“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。結(jié)合下圖,完成下面小題。

1.圖中,能代表傣族文化和主要分布省區(qū)的是

A.① B.② C.③ D.④

2.下列有關(guān)我國(guó)民族知識(shí)敘述正確的是

A.在55個(gè)少數(shù)民族中人口最多的是回族 B.少數(shù)民族主要分布在東南、東北和西北

C.我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是大散居、小聚居 D.維吾爾族主要分布在東北、西南地區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型：選擇題

讀“某地某日氣溫變化曲線圖”，回答下列各題。

1.從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（　�。�

A.正午12時(shí) B.約14時(shí) C.日出以前 D.子夜

2.這一天的氣溫日較差是（　�。�

A.6℃ B.37℃ C.12℃ D.25℃

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科目：初中地理 來(lái)源：安徽省亳州市渦陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

全年溫和多雨的氣候類(lèi)型是（　�。�

A.地中海氣候 B.溫帶海洋性氣候

C.溫帶季風(fēng)氣候 D.溫帶大陸性氣候

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科目：初中地理 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：解答題

讀圖1、圖2,完成下列問(wèn)題。

（1）高原:① 盆地:②

（2）我國(guó)的地勢(shì)特征是 ， 。受地勢(shì)的影響,我國(guó)大多數(shù)河流的流向是 便利東西交通。

（3）讀圖1概括出我國(guó)的地形構(gòu)成特征,并分析其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利與弊。

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科目：初中地理 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

12月2日,中俄東線天然氣管道正式投產(chǎn)通氣。結(jié)合下圖,完成下面小題。

1.與天然氣一樣,下列同屬于非可再生資源的是

A.陽(yáng)光 B.土地 C.煤炭 D.森林

2.圖示國(guó)家中,即與我國(guó)陸上相鄰又隔海相望的是

A.朝鮮 B.韓國(guó) C.蒙古 D.日本

3.與俄羅斯相比,我國(guó)地理位置的優(yōu)越性體現(xiàn)在

A.跨經(jīng)度廣,寒帶面積大,熱量不足

B.深人內(nèi)陸,有利于發(fā)展海洋事業(yè)

C.光熱充足,有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)

D.地域廣大,不利于對(duì)外交往合作

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科目：初中地理 來(lái)源：山西省呂梁地區(qū)文水縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

運(yùn)量雖小，但機(jī)動(dòng)靈活，可實(shí)現(xiàn)“門(mén)到門(mén)”服務(wù)的運(yùn)輸方式是

A.鐵路 B.公路 C.水運(yùn) D.航空

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科目：初中地理 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

貝都因人是主要生活在西亞沙漠的阿拉伯人，馬賽人是生活在東非高原的著名游牧民族。讀圖完成下列問(wèn)題。

1.貝都因人和馬賽人游牧的原因分別是

A.貝都因人主要生活在熱帶草原氣候區(qū)，逐水草而居

B.貝都因人生活在沙漠里，終年炎熱，分旱雨季

C.馬賽人生活在高原高山氣候區(qū)，海拔高，降水少

D.馬賽人游牧于赤道兩側(cè)，同種氣候類(lèi)型下雨季恰好相反

2.每年的 4 月～10 月，馬賽人的游牧方向是

A.由多多馬向北游牧 B.由多多馬向南游牧

C.由基塔萊向北游牧 D.由基塔萊向南游牧

3.下圖為兩個(gè)游牧民族的傳統(tǒng)民居，兩個(gè)游牧民族的傳統(tǒng)民居

A.①是馬賽人的民居，帳篷的材料以毛氈為主

B.②是貝都因人的民居，主要以茅草為原料

C.都是尖頂，易于排水

D.都易于搭建，便于拆卸

4.兩個(gè)游牧民族生活地區(qū)的共同點(diǎn)是

A.都位于北半球和東半球

B.都瀕臨大西洋和太平洋

C.缺少水源是游牧的主要原因

D.地形起伏大是游牧的主要原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案