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河流與湖泊具有水源互補的功能，如圖四幅小圖中（箭頭表示水源補給方向），正確表示河流汛期的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：地理常識
專題：
分析：河流與湖泊具有水源互補的功能，當河流處于汛期時，河水會流入湖泊，當河流處于枯水期時，湖泊的水源會補給河流，水源有湖泊流入河流．
解答：解：讀圖可知，D圖是河流源頭的水流入湖泊，河流處于汛期．根據題意．
故選：D．
點評：本題考查的是河流與湖泊的互補關系，學生認真讀圖解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

“我們亞洲，山是高昂的頭；我們亞洲，河像熱血流…”聽到這首《亞洲雄風》歌曲，我們的腦海中會涌現出亞洲地勢的壯麗畫卷．下列有關亞洲景觀的描述，正確的是（　�。�
A、青藏高原是世界上最高的高原
B、喜馬拉雅山是世界上最長的山脈
C、長江是世界第一長河
D、貝加爾湖是世界上面積最大的淡水湖

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科目：初中地理 來源： 題型：

三沙市成立的主要意義是（　　）
A、開展科學觀測
B、縮小城鄉(xiāng)差距
C、加強海域行政管理
D、應對海洋資源短缺

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“我國行政區(qū)圖”回答：
（1）圖中A地的主要油料作物是
 
，C地的主要糧食作物是
 
．
（2）我國糧食的集中產區(qū)D是
 
，E是
 
．
（3）我國的四大牧區(qū)，F是
 
，G是
 
．
（4）圖中①地的畜牧業(yè)以
 
為主；②地是我國
 
帶經濟作物基地；同時①也是我國優(yōu)良棉花產區(qū)，主要盛產
 
棉．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列四幅圖分別表示世界洋流模式圖、三圈環(huán)流模式圖、海陸間水循環(huán)示意圖和地球公轉 運動示意圖，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下面“西南三省示意圖”，回答下列問題：
（1）成語“得隴望蜀”中的“蜀”是指圖中的
 
省級行政區(qū)域單位．（填名稱）
（2）被聯合國列入《世界遺產名錄》的“三江并流”中的三江是指
 
、瀾滄江和
 
．三條河流流經
 
（山脈），水流湍急，氣勢磅礴．
（3）圖中瀾滄江在流出我國后流經東南亞許多國家被稱為
 
，因流經國家眾多，被稱為“東方多瑙河”．
（4）詩人楊升庵稱贊昆明“天氣常如二三月，花枝不斷四時春”．請簡析昆明“花枝不斷四時春”的自然原因．
（5）重慶市位于
 
沿岸，請談談該城市位于河流沿岸的有利條件和弊端．（請各舉一例）

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列問題．

（1）讀圖甲歸納新疆的地形分布特征是
 
與
 
（地形類型）相間分布．
（2）新疆降水稀少，氣候干旱，主要的自然原因是
 
．
（3）根據圖乙分析，塔里木盆地的城市和人口主要分布在盆地
 
（邊緣或內部）．
（4）新疆特有的光熱條件適合多種農作物的種植，請列舉出兩種新疆綠洲的特色農產品
 
、
 
．
（5）喀什是我國在西部地區(qū)設立的經濟特區(qū)，試分析該市發(fā)展經濟的有利條件
 
．
（6）西氣東輸工程能使本地的
 
資源得到大規(guī)模開發(fā)，請你談談西氣東輸工程實施對新疆發(fā)展的好處．

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科目：初中地理 來源： 題型：

溝通東部經濟發(fā)達地區(qū)與西部資源富集地區(qū)的鐵路干線是（　�。�
A、京廣線B、京哈線
C、隴海一蘭新線D、青藏線

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科目：初中地理 來源： 題型：

受暴雨影響，下列地區(qū)易發(fā)生泥石流的是（　�。�
A、甲地區(qū)B、乙地區(qū)
C、丙地區(qū)D、丁地區(qū)

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