【題目】日本是東亞島國,讀圖完成下列各題

1下列關(guān)于日本的敘述,不正確的是

A. 位于亞洲東部、太平洋西北部

B. 深受海洋影響,為溫帶海洋性氣候

C. 耕地面積狹小,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高

D. 經(jīng)濟高度發(fā)達,主要工業(yè)區(qū)集中太平洋沿岸

2日本平均每年有感地震達1500多次,是因為

A. 日本位于海洋板塊內(nèi)部

B. 日本位于大陸板塊內(nèi)部

C. 日本位于環(huán)太平洋火山、地震帶上

D. 日本地形以山地為主所致

【答案】

1B

2C

【解析】

1日本位于亞洲的東部,太平洋的西北部;日本的氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L氣候和亞熱帶季風氣候,耕地面積狹小,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高,經(jīng)濟高度發(fā)達,主要工業(yè)區(qū)集中太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海岸;

2日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處,地殼活躍,是個多火山地震的國家。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】追求實踐,用事實說話是我們中學生應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。下圖是某市初中學生小明去年通過測量二分二至日正午時刻校園內(nèi)旗桿影子的長度所繪制的簡圖。讀圖回答下列問題。

1小明測量一年中二分二至日正午時刻旗桿影子長度,發(fā)現(xiàn)桿影長度在變化,證明了一年中正午太陽的高低變化。他用事實說明了

A地球上有晝夜現(xiàn)象 B地球上有晝夜更替現(xiàn)象

C地球的自轉(zhuǎn) D地球的公轉(zhuǎn)

2小明所繪制的①②③圖中,代表夏至日的是

A B C D無法確定

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】三面臨水,一面鄰陸的陸地稱為( )

A.大陸 B.大洲 C.半島 D.島嶼

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年10月31日,世界銀行發(fā)布全球營商環(huán)境報告,其中中國為改善中小企業(yè)營商環(huán)境而實施的改革數(shù)量創(chuàng)出新紀錄,位列全球第( )

A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中國略圖”,回答下列問題:

(1)填出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱:

盆地:A B

高原:C

丘陵:E

平原:G

(2)寫出圖中數(shù)字代碼表示的山脈名稱及其走向:②是 山, 走向;④是 山, 走向;

(3)我國的地勢特征是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國部分地區(qū)圖,完成下列要求:

(1)分布在圖中④、⑤兩地的少數(shù)民族分別是 族和 族.

(2)喜愛彈奏冬不拉的少數(shù)民族主要分布在圖中的 (省區(qū));喜愛拉馬頭琴的少數(shù)民族主要分布在圖中的 (省區(qū));每年七、八月,舉行那達慕大會的少數(shù)民族主要分布在圖中的 (省區(qū)).

(3)①省區(qū)的鄰國有 .(至少答出,3個)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】成昆鐵路連接了(  )

A. 湖北省和江西省 B. 陜西省和四川省 C. 四川省和云南省 D. 福建省和江蘇省

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國氣候類型分布簡圖,回答下列問題.

(1)圖中I、Ⅱ、Ⅲ分別代表的氣候類型是 帶季風氣候、 帶季風氣候和 帶季風氣候,這體現(xiàn)了我國氣候的一個主要特征是

(2) 一線是Ⅱ、Ⅲ兩氣候類型分布區(qū)域的分界線;它與我國一月 度等溫線和 毫米年等降水量線分布一致;該分界線以南的天然植被是森林,以北是森林草原,因而也是 地區(qū)與 地區(qū)的分界線.

(3)我國的特殊天氣主要有寒潮、 、 和沙塵暴.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀亞洲和北美洲簡圖,完成各題.

(1)填圖,在圖中相應(yīng)位置填寫四大洋的名稱.

(2)A是亞洲和歐洲的分界線 河;北美洲南部相鄰的是 洲.

(3)據(jù)圖判斷亞洲沿北緯30°的地勢特征.

(4)繪圖:在右側(cè)小方框內(nèi)繪制北美洲沿北緯40°的地形剖面示意圖.

(5)亞洲和北美洲的地理位置、地形等有很多相似之處.請列舉兩點.

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