有一位外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)乘坐火車(chē)旅游后,感慨地說(shuō):“中國(guó)真大呀!短短的幾天內(nèi),在沒(méi)有登山的情況下,就能感受到一年四季的變化!闭(qǐng)結(jié)合材料完成小題。
小題1:這位游客來(lái)中國(guó)旅游最可能的月份是(  )
A.1月B.5月C.7月D.9月
小題2:這位游客乘坐的火車(chē)可能途經(jīng)的鐵路干線(xiàn)是(  )
A.隴海一蘭新線(xiàn)B.京哈—京九線(xiàn)
C.寶成一成昆線(xiàn)D.浙贛一湘黔線(xiàn)

小題1:A
小題2:B

試題分析:小題1:這位游客來(lái)中國(guó)旅游最可能的月份是1月,為我國(guó)冬季,北方緯度高氣溫低,南方緯度低氣溫高。
小題2:這位游客乘坐的火車(chē)可能途經(jīng)的鐵路干線(xiàn)是京哈—京九線(xiàn),由哈爾濱至廣州,從我國(guó)東北至我國(guó)南方地區(qū),南北緯度差異大,氣溫差異大。隴海一蘭新線(xiàn)、浙贛一湘黔線(xiàn)為東西向的干線(xiàn),寶成一成昆線(xiàn)基本上在南方地區(qū)穿越。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查我國(guó)氣溫特點(diǎn):冬季:越往北氣溫越低,南北溫差大;夏季:全國(guó)普遍高溫,南北溫差不大。原因:主要受緯度位置影響;其次受夏季風(fēng)的影響,夏季吹東南風(fēng)、西南風(fēng)(夏季風(fēng)),冬季吹西北風(fēng)(冬季風(fēng))。1月00C等溫線(xiàn)與秦嶺——淮河一線(xiàn)基本一致。根據(jù)積溫的多少,我國(guó)分為五個(gè)溫度帶:熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶、另有一個(gè)高原氣候。我國(guó)主要鐵路可分為 (1)南北干線(xiàn):京滬線(xiàn);京哈-京廣線(xiàn);京九線(xiàn);焦柳線(xiàn),寶成——成昆線(xiàn)。(2)東西干線(xiàn):京包-包蘭線(xiàn);隴海-蘭新(第二亞歐大陸橋中國(guó)段);滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線(xiàn)。(3)東北干線(xiàn):哈大線(xiàn);濱洲-濱綏線(xiàn)。(4)世界海拔最高施工最難的鐵路青藏鐵路。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,造成這一差異的最主要原因是
A.地形因素B.土壤因素
C.氣候因素D.人文因素

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

廣州屬于哪個(gè)干濕地區(qū)                                  
A.干旱區(qū)B.半干旱區(qū)C.濕潤(rùn)區(qū)D.半濕潤(rùn)區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象,只出現(xiàn)在秦嶺-淮河以北的是
A.林木茂密,四季常綠B.河流汛期短,冬季結(jié)冰
C.氣溫隨季節(jié)變化D.地表崎嶇,高低不平

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

拓展應(yīng)用
蓓蓓負(fù)責(zé)研究“氣候影響居民日常生活”這一子課題。她發(fā)現(xiàn):人們的日常生活深受氣候條件的影響,進(jìn)而呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合她所提供的資料,給出合理的解釋與建議:
(1)新疆有“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”之說(shuō),反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥臍夂蛱攸c(diǎn)?                                                                        。
(2)1月份,家住海南的軍軍同學(xué)要到哈爾濱參觀(guān)冰燈,你提醒他要注意什么?
                                                                             。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,回答問(wèn)題。(10分)
 
(1)我國(guó)年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是____________。
(2)①②③④四條河流中,屬于內(nèi)流河的是_______,屬于外流河的是________。由圖中看出,我國(guó)內(nèi)流河多分布在__________。
(3)長(zhǎng)江在A、B附近河段水能資源豐富,原因是__________。
(4)從水量、汛期兩個(gè)方面比較長(zhǎng)江和黃河水文特征的差異。
(5)我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,南水北調(diào)工程將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入華北、西北地區(qū)。試簡(jiǎn)述南水北調(diào)的重要意義。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,回答下列問(wèn)題:(13分)

(1)圖中ABCD四地,代表武漢的是_______;代表哈爾濱的是______;代表廣州的是______;代表北京的是______。
(2)根據(jù)氣溫曲線(xiàn)分析,我國(guó)氣溫分布特點(diǎn)是:冬季_______________________________,夏季_______________________________。
(3)圖中的降水量柱狀圖,反映了中國(guó)雨季多集中在_________季,南方比北方雨季開(kāi)始得_________,結(jié)束得_________,雨季較_________的氣候特點(diǎn)。
(4)四城市中氣溫年較差最大的城市是_____;年降水量最多、雨季最長(zhǎng)的城市是______。
(5)我國(guó)各地降水年際變化大,主要是有些年份________進(jìn)退反常所造成的。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給下列劃分依據(jù)選上合適的選項(xiàng)(每空1分,共4分)
(1)五代的劃分                           (  )           
(2)溫度帶的劃分                         (  )           
(3)干濕區(qū)的劃分                         (  )            
(4)氣候類(lèi)型的劃分                       (  )          
A.各地的氣溫和降水特征
B.降水和蒸發(fā)的對(duì)比關(guān)系
C.太陽(yáng)熱量在的表的分布狀況
D.各地?zé)崃繝顩r的總體差異

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“我國(guó)夏季風(fēng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。(9分)

(1)圖中東南季風(fēng)由___________洋吹向我國(guó)大陸,西南季風(fēng)由___________洋吹向我國(guó)大陸。
(2)受夏季風(fēng)的影響,我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)降水較______,經(jīng)常發(fā)生_________災(zāi)害。
(3)圖中AB線(xiàn)為季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn),它大致經(jīng)過(guò)__________________ —
________________—________________一線(xiàn)。
(4)反映某地氣候的濕潤(rùn)程度,常常是看該地的__________量與_________量的對(duì)比關(guān)系。

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