某大學(xué)地理學(xué)院的幾位同學(xué),進(jìn)行一天的地理野外考察活動。下圖是考察區(qū)域的地形略圖,圖中虛線所示為考察線路。分析回答:
(1)試較詳細(xì)地描述出整個考察路線行進(jìn)的方向變化如何?
(2)在考察路線上的現(xiàn)象有:
①地觀察到的河流流向是_____________________________________________;
②地觀察到山坡的特征是_____________________________________________;
④地觀察到的地形部位名稱是_________________________________________。
(3)若你參加此次考察活動,在出發(fā)前應(yīng)準(zhǔn)備哪些必要的用品?
(1)先向西北方前進(jìn)到①,后向北偏東方向前進(jìn)到④,最后向西北方向前進(jìn)到另一居民點。(1分)
(2)①從東北流向西南(1分);
②附近等高線稀疏,地勢較平坦(1分);
④鞍部(1分)。
(3)指南針、一天的干糧和飲用水、考察和記錄工具(地理儀器、相機(jī)等)(本題屬開放性題目,能答出任意兩點、或答案合理即可得1分)
解析試題分析:
(1)本圖無指向標(biāo),根據(jù)“上北下南”的方向判斷方法判斷。先向西北方前進(jìn)到①,后向北偏東方向前進(jìn)到④,最后向西北方向前進(jìn)到另一居民點。
(2)根據(jù)方向判斷,①地河流從從東北流向西南;②處等高線稀疏,山坡較緩;④地位于兩山頂之間,為鞍部。
(3)進(jìn)行為期一天的考查,所以應(yīng)帶足一天的干糧和飲用水,帶好地理考查用具,如指南針,羅盤,相機(jī)等。
考點:本題考查等高線地形圖的判讀;地圖上方向的判斷。
點評:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。
科目:初中地理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省生奧林匹克競賽(初中組)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
某大學(xué)地理學(xué)院的幾位同學(xué),進(jìn)行一天的地理野外考察活動。下圖是考察區(qū)域的地形略圖,圖中虛線所示為考察線路。分析回答:
(1)試較詳細(xì)地描述出整個考察路線行進(jìn)的方向變化如何?
(2)在考察路線上的現(xiàn)象有:
①地觀察到的河流流向是_____________________________________________;
②地觀察到山坡的特征是_____________________________________________;
④地觀察到的地形部位名稱是_________________________________________。
(3)若你參加此次考察活動,在出發(fā)前應(yīng)準(zhǔn)備哪些必要的用品?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com