【題目】到南極考察一般在( )
A. 6—8月進(jìn)行 B. 1—3月進(jìn)行 C. 9—11月進(jìn)行 D. 10—12月進(jìn)行
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
【1】圖中C所示的地形區(qū)是( )
A. 東北平原 B. 長江中下游平原 C. 華北平原 D. 秦嶺
【2】關(guān)于圖中的“昆侖山脈”的敘述,正確的是( )
A. 它是我國第二、第三級(jí)階梯的分界線
B. 它的北側(cè)的地形區(qū)是塔里木盆地,它的南側(cè)的地形區(qū)是青藏高原
C. 它是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
D. 它的走向是東北—西南
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題。
【1】填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱。
山脈:② ,③ ;
河流:④ ;
地形區(qū):⑤ 盆地,⑥ 高原;
省區(qū):① 自治區(qū)。⑦ 省。
【2】填出圖中字母所代表的地理事物名稱。
A (國家),B (國家),C 海。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國各類地形面積比例圖”,回答下面小題
【1】據(jù)圖分析,我國的地形特征是:地形類型多樣( )
A. 高原面積廣大B. 山地面積廣大C. 平原面積廣大D. 盆地面積廣大
【2】關(guān)于我國地形特征的優(yōu)勢,表述正確的是( 。
A. 山區(qū)地面崎嶇,交通不便
B. 山區(qū)地面崎嶇,不利于發(fā)展耕作業(yè)
C. 山區(qū)多、平原少,耕地資源不足
D. 山區(qū)多,發(fā)展林業(yè),牧業(yè),旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)具有優(yōu)勢
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國及附近地區(qū)略圖,聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,回答問題。
(1)與許多國家相接壤.圖中的鄰國 A 是 。
(2)山脈乙是 ,它是我國第 級(jí)階梯的分界線。
(3)我國與尼泊爾相鄰的省級(jí)行政區(qū)的全稱是什么?它位于哪一地形區(qū)之上?這里的少數(shù)民族主要是?
(4)北回歸線自西向東穿過的省區(qū)簡稱依次是?
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C是我國重要的地理分界線,回答下列問題。
(1)圖中A線是____毫米年等降水量線,此線以西以北地區(qū)從干濕狀況來說,屬于_____地區(qū)與______地區(qū)。
(2)B線是我國地勢階梯的分界線;組成B線的山脈其走向是_________。
(3)C線為一月0℃等溫線,此線的東段大體與_______(山脈)和_________(河流)一致。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】湄公河流經(jīng)的東南亞地區(qū)典型的地表形態(tài)是
A. 遠(yuǎn)看是山,近看成川 B. 地勢低平,平原廣布
C. 山河相間,縱列分布 D. 地勢高峻,雪峰相連
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀湖南省地圖,回答下列問題.
(1)圖中湖泊A是____,湖南省因地處該湖以南而得名,該湖以北是___省,其簡稱是____.
(2)湖南省河流眾多,根據(jù)河流的流向判斷湖南省的地勢特征是____,其中湘江流量最大,流域面積最廣、所以湖南的簡稱是____.
(3)湖南省為著名的“魚米之鄉(xiāng)”,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較為發(fā)達(dá),其主要的糧食作物是___.
(4)去年以來,漣源市一直在開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市和文明城市工作,結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí),你認(rèn)為作為中學(xué)生該如何積極參與這項(xiàng)活動(dòng).___.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com