A、①③處河流位置恰當(dāng) |
B、②③處河流位置恰當(dāng) |
C、①②處河流位置恰當(dāng) |
D、三條河流位置都恰當(dāng) |
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、線路較短,工程量小 |
B、不用修大型橋梁,少占耕地 |
C、坡度較平緩 |
D、連接多個居民點(diǎn),社會效益大 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、先找到河流的源頭(河源),按從上游到下游的順序進(jìn)行 |
B、先找到河流的干流,然后分別向上游和下游尋找河源及河口 |
C、先找到入?,然后由下游到上游的順序?qū)ふ抑Я骷昂釉?/span> |
D、先找到河流流經(jīng)的城市,然后尋找河流的河源及入? |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、“以橋代路”的最主要目的與青藏鐵路一樣,都是為了保護(hù)途經(jīng)地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境 |
B、途經(jīng)地區(qū)全部位于暖溫帶 |
C、京滬高速鐵路從起點(diǎn)到終點(diǎn)經(jīng)過的省級行政區(qū)有京、津、冀、魯、蘇、皖、滬 |
D、正式通車后,運(yùn)輸壓力得到最大程度緩解的鐵路干線是隴海線 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、東北平原發(fā)展冬小麥種植 |
B、華北平原發(fā)展棉花生產(chǎn) |
C、長江中下游平原大量引進(jìn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物 |
D、內(nèi)蒙古高原發(fā)展種植業(yè) |
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