【題目】“鹽巴”即食鹽,因古代巴人熬制壟斷食鹽銷售而得名。下列說法錯(cuò)誤的是
A.海水、鹽礦都是“鹽巴”的重要來源
B.因人體代謝原因,每天需補(bǔ)充大量“鹽巴”
C.熬制“鹽巴”利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理
D.“鹽巴”可制取純堿、燒堿等多種化工產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的____________(填字母序號(hào))。
A.5 B.8 C.10 D.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=_____________。其質(zhì)子數(shù)為 。
(3) 若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用的紅磷燃燒沒有消耗完瓶?jī)?nèi)的氧氣
②甲同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出
③乙同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有①④ C.只有①②③ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各變化屬于物理變化的是( )
A、用稀硫酸除去金屬表面的鐵銹
B、鹽酸使指示劑變色
C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/span>
D、濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是
A.用燃著的木條鑒別N2和CO2
B.用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42-
C.用水鑒別NaCl和NH4NO3
D.用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢代方士發(fā)明了原始火柴——“法燭”,它用送木條上涂硫磺制成,用于引燃其他物質(zhì)。下列說法正確的是
A.送木條是易燃物,硫磺是阻燃物
B.“法燭”燃燒會(huì)產(chǎn)生刺鼻氣味
C.硫磺降低了松木的著火點(diǎn)
D.吹滅“法燭”是因?yàn)楦艚^了空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:
①2FeTiO3 + 6C + 7Cl22TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO
②在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( )
A.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D.反應(yīng)②中氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這些物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成的,其中,甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去,試推斷:
(1)轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為 ;
(2)轉(zhuǎn)化①轉(zhuǎn)化②均屬于 (填基本反應(yīng)類型);
(3)選擇圖中物質(zhì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③,則物質(zhì)C的化學(xué)式為 ;
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