“中國(guó)龍”——黃河哺育了燦爛的中華文明�！爸袊�(guó)龍”身體上也存在“病癥”。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)“把脈”并“對(duì)癥下藥”。據(jù)此回答下列各題。
小題1:黃河下游“腳腫”（地上河）形成的原因主要是（   ）
A．中游水土流失B．中游圍湖造田
C．上中游興修水電站D．氣候干旱河流斷流
小題2:醫(yī)治黃河“腹瀉”（水土流失）的最佳“藥方”是（   ）
A．退耕還林B．退耕還湖
C．加固大堤D．南水北調(diào)

小題1:A 
小題2:A 

試題分析：
小題1:黃河中游流經(jīng)黃土高原，黃土高原土質(zhì)疏松，植被破壞，土壤裸露，一遇雨天水土流失嚴(yán)重，河流泥沙大增，下游在華北平原上，河床寬坦，水流緩慢，泥沙大量淤積，使河床抬高，成為舉世聞名的地上河，出現(xiàn)黃河下游腳腫現(xiàn)象．故選項(xiàng)A符合題意，故選A．
小題2:治理黃河的根本措施是加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持，具體措施有植樹(shù)種草、退耕還林等，故A正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

水是生命之源，我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家。讀中國(guó)水資源分布圖，分析回答下列問(wèn)題。（8分）

（1）從圖中可以看出，我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是____________。為解決空間分布不均的問(wèn)題，可以通過(guò)_____________的措施來(lái)解決。
（2）我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有_____________的特點(diǎn)，產(chǎn)生原因是______________________。為解決時(shí)間上分配不均的問(wèn)題，可以通過(guò)________來(lái)解決。
（3）在我國(guó)少水帶地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展_______業(yè)。
（4）讀圖可看出，河南北部處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)。為緩解河南北部的缺水問(wèn)題，有效的途徑有哪些？（至少答出兩條）（2分）   ①____________________；②_____________________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能有效解決我國(guó)水資源空間分布不均的措施是
A．修建水庫(kù)B．大量開(kāi)采地下水
C．人工降雨D．跨流域調(diào)水

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通常所說(shuō)的水資源,指_________上的_________資源,主要來(lái)自_________.

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)最大的漁場(chǎng)是（     ）
A．黃渤海漁場(chǎng)　B．舟山漁場(chǎng)　
C．南海沿岸漁場(chǎng)　D．北部灣漁場(chǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是哪一項(xiàng)資源利用的標(biāo)記　
A．節(jié)電標(biāo)記B．節(jié)水標(biāo)記　
C．節(jié)能標(biāo)記D．節(jié)地標(biāo)記

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)水資源的分配特點(diǎn)是       多，      少，年際變化大。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的主要工程措施是    (    )
A．興建水庫(kù)B．節(jié)約用水C．跨流域調(diào)水D．提高水價(jià)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

“水是生命之源”，讀圖完成下列各題（8分）

（1）圖一中漫畫(huà)A反映的主題____________；B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀。
（2）我國(guó)缺水還受自然因素的影響，要解決水資源地區(qū)分布不均，應(yīng)采取的方法是_____。
A．節(jié)約用水B．跨流域調(diào)水C．興修水庫(kù)D．人工降雨
（3）圖二是我國(guó)_________標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施。
（4）每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。
____________________________________。（2分）
（5）保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？_____________________________________________________________(合理作法任寫(xiě)一條) （2分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案