衡量一個國家或地區(qū)水資源多少的重要指標是(  )
A.是否臨海B.河湖的多少
C.徑流量D.有無長河流經(jīng)
年徑流總量是一個國家或一個地區(qū)水源補給最根本,最主要的途徑,并且容易測量,由于徑流量的不穩(wěn)定性,所以一般取平均值.
故選:C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我們通常說的水資源是指
A.地球上所有水體總和B.陸地上的淡水資源
C.海洋里的海水和陸地上的淡水D.除海洋水以外的水體

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

某中學地理學習小組,開展了課題為“中國水資源分布狀況及對策”的探究性學習,假如你是其中的一員,完成下列問題。(7分)
(1)將下列選項的數(shù)字代碼填入相應的方框內(nèi),補充完整研究性學習的五個基本步驟。
選項:①撰寫調查報告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調查、搜集資料,獲取數(shù)據(jù)

(2)學習小組在探究學習中得出中國水資源分布不均勻的結論:從時間上看,_____多,______少;從空間上看,我國水資源_________________。
(3)針對我國水資源分布不均勻的狀況,學習小組想到了解決的對策:興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節(jié)變化;而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是_____________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列不包括在我們通常所說的水資源的是
A.河流B.淡湖水C.淺層地下淡水D.冰川

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列水利工程中,為了解決我國水資源時間分布不均的工程是(   )
A.南水北調B.引黃濟青C.三峽水庫D.引灤入津

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀圖文資料,回答下列問題.
資料一:2009年3月22日,是第17屆“世界水日”和第22屆“中國水周”,聯(lián)合國確定的宣傳主題為“跨界的水--共享的水、共享的機遇”,中國開展宣傳的主題是“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.
資料二:我國水資源從時間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進入枯水期.興建水庫,可以有效調控徑流和水量的季節(jié)變化.
(1)漫畫反映水資源利用中存在的問題是:A______;B______.
(2)請你為節(jié)約用水出兩個金點子:______、______.
(3)我國水資源時間分配的特點是______,解決的主要途徑是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀漫畫回答下列問題
(1)漫畫一反映了由于人類______,從而導致水資源短缺.
(2)漫畫二反映了我國水資源在利用過程中存在______問題.
(3)怎樣解決漫畫中反映的問題,作為中學生的你可以做些什么?______

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

節(jié)約用水、保護水資源是解決缺水問題的重要途徑之一.______(判斷對錯)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國東部沿海地區(qū)的高速公路比較多,最重要的原因是( 。
A.東部地勢平坦,沒有高大的山脈阻擋
B.東部城市和人口集中,經(jīng)濟發(fā)達,資金雄厚
C.東部原有公路網(wǎng)密集,便于改建高速公路
D.東部地處沿海,便于國際交往,發(fā)展對外貿(mào)易

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