圖為“等高線示意圖”，讀圖完成以下小題。

小題1:甲處的山地部位名稱(chēng)是
A．山頂B．鞍部C．陡崖D．山脊
小題2:乙、丙兩地間的相對(duì)高度是
A．30米B．100米
C．130米D．230米

小題1:B
小題2:A

小題1:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂；中間低四周高為盆地。甲地位于兩個(gè)山頂之間為鞍部。所以本題選擇B選項(xiàng)。
小題2:根據(jù)圖示：乙地海拔為130米，丙地海拔為100米。兩者之間的相對(duì)高度為130米-100米=30米。所以本題選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)定位：本題考查等高線地形圖的判讀；相對(duì)高度的計(jì)算。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)你在廣州旅游時(shí)，你應(yīng)當(dāng)選擇的導(dǎo)游圖是
A．廣東省地圖B．世界地圖C．中國(guó)地圖D．廣州市地圖

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“某地等高線地形圖”，完成以下小題。

小題1:在圖上量得C地到D地的直線距離為3.3厘米，那么兩地間的實(shí)際距離是：
A．300米B．330米C．3300米D．330000米
小題2:根據(jù)圖中信息，判斷下面說(shuō)法不正確的是：
A．從E點(diǎn)爬到山頂A比從C點(diǎn)爬到山頂A更容易
B．B地為陡崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)
C．A地與D地的相對(duì)高度約為570米
D．小溪的大致流向?yàn)樽晕鞅毕驏|南流

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

地圖是學(xué)習(xí)地理的工具，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下小題。

小題1:當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路，打開(kāi)車(chē)上的導(dǎo)航地圖，選擇路線，邊看圖邊行駛，可以省時(shí)省力，準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車(chē)載導(dǎo)航地圖屬于（ ）
A．地形圖B．農(nóng)業(yè)圖C．交通圖D．政區(qū)圖
小題2:讀右面的“某地等高線地形圖”分析判斷：假如在野外宿營(yíng)，一般不能選擇圖中①處的主要原因（ ）
A．位于陡崖，地形坡度大B．位于山脊，風(fēng)力強(qiáng)大
C．位于鞍部，地形復(fù)雜D．位于河谷，山勢(shì)險(xiǎn)峻，山洪和山石崩塌威脅大
小題3:圖中②處修建了水泥廠，其原料主要來(lái)自③處的采石場(chǎng)。為了運(yùn)輸原料，計(jì)劃修建一條公路，比較合理的線路是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“等高線地形圖”，完成下列問(wèn)題。（4分）

（1）寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱(chēng)：A____________，B____________。
（2）若測(cè)得A、B兩地圖上距離約2厘米，兩地實(shí)際距離是___________千米。
（3）為了加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)，實(shí)現(xiàn)旱澇保收，村民擬在圖示地區(qū)建一蓄水量最大的水庫(kù)，合適的壩址是___________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下面等高線地形圖（單位：m），完成以下小題。

小題1:P地為一村莊，圖中最高點(diǎn)與P地的相對(duì)高度最可能的是
A．300 　 　B．400C．500　　D．600
小題2:湖北科技學(xué)院學(xué)生王明愛(ài)好攀巖運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在來(lái)到圖示地區(qū)，請(qǐng)你在①②③④四地中，幫他選擇一處最適合攀巖運(yùn)動(dòng)的地方
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

圖為某地等高線地形圖，讀圖完成下列各題：（7分）

（1）描述該圖區(qū)域內(nèi)的地勢(shì)特點(diǎn)_____________。
（2）①②兩條小河，水流比較緩的是_____。
（3）若B山頂氣溫為20℃，僅考慮海撥因素，則A山頂氣溫為 ______________ 。
（4）根據(jù)圖上提供的信息，說(shuō)說(shuō)乙地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的有利條件有哪些？_______________
（5）王先生是一位徒步旅行者，某日在A山頂附近游玩時(shí)迷了路，請(qǐng)你幫他想一種順利回到甲地的辦法。____________

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

你會(huì)讀用地理圖表嗎？運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，解答下列問(wèn)題。
在下表中填出常見(jiàn)的圖例所表示的地理事物名稱(chēng)：

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