【題目】以“高寒”為主要自然特征的地理區(qū)域是（　�。�
A.南方地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)

【答案】D
【解析】依據(jù)自然地理和人文地理的不同，我國劃分了四大地理區(qū)域，青藏地區(qū)的主體是有“世界屋脊”之稱的青藏高原，平均海拔4000米以上，地勢高，氣溫低，形成了“高、寒”的地理特征。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】治理黃河的根本措施是( )

A. 多開挖排水渠道 B. 在中游大力開展水土保持工作

C. 在下游修筑梯田 D. 加高加固堤壩

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年7月，港珠澳大橋?qū)崿F(xiàn)了主體工程全線貫通，該橋的貫通極大地推動(dòng)了粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展。讀下圖，回答問題。

（1）圖中A鐵路線為_________。

（2）深圳是我國第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，圖中表示深圳的是_________。（填序號(hào)）

（3）港珠澳大橋?qū)Υ龠M(jìn)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的意義是______________________________。（答一點(diǎn)即可）

（4）粵港澳大灣區(qū)中，以博彩旅游業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的是__________。

（5）香港之所以“上天”（建筑高層建筑）、“入�！保ㄌ詈Ｔ礻懀钪饕脑蚴莀_________。

（6）2018年是中國改革開放40周年。改革開放期間，在與港澳地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展中，珠江三角洲地區(qū)的優(yōu)勢主要是__________。

A．國際金融、航運(yùn)中心 B．科學(xué)的管理水平

C．先進(jìn)的技術(shù)、充足的資金 D．相對(duì)廉價(jià)的土地資源

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國長征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功，搭載的貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)，與我國天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室第一次交會(huì)對(duì)接的時(shí)間是2017年4月22日12時(shí)23分，結(jié)合下面的地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列各題。

【1】“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”第一次成功對(duì)接時(shí)，地球運(yùn)行在哪兩個(gè)節(jié)氣之間

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④①

【2】當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至位置④時(shí)，太陽直射點(diǎn)的緯度為

A. 0° B. 23.5°N C. 23.5°S D. 66.5°N

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀如圖回答：

（1）圖中的三條鐵路線中，經(jīng)過濟(jì)南的是線，名稱是 ， 它連接了我國的兩大工業(yè)基地和 ． 經(jīng)過鄭州的鐵路線是 ．
（2）下列由青島運(yùn)往海口的農(nóng)產(chǎn)品，最不可能的是 ．
A.小麥
B.蘋果
C.甘蔗
D.棉花
（3）新疆的天然氣輸送到上海，最合適的運(yùn)輸方法是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖所示示意圖，完成下列要求：

（1）如圖是“黃土高原上某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)惡性循環(huán)示意圖”，請按因果關(guān)系推理，選擇適當(dāng)內(nèi)容，將字母填入圖中相應(yīng)的空格內(nèi)．
A．土壤肥力衰退 B．毀林開荒
C．旱災(zāi)加劇 D．毀草開荒
E．土地破壞 F．糧食產(chǎn)量下降
（2）為改變上述地區(qū)生態(tài)環(huán)境，使其逐漸走上可持續(xù)發(fā)展的道路，我們應(yīng)采取的措施是： ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下氣候區(qū)中，不屬于人口稠密地區(qū)的是

A. 溫帶海洋性氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候

C. 溫帶大陸性氣候D．溫帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】傣族聚居在云南南部，住竹樓，著短衣長裙，是因?yàn)橐m應(yīng)（ ）

A. 炎熱氣候 B. 干旱氣候 C. 地表崎嶇 D. 多雨氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列與秦嶺—淮河一線相吻合的是:

①亞熱帶和暖溫帶的分界線 ②半濕潤和半干旱地區(qū)的分界線

③ 800mm等降水量線 ④季風(fēng)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③

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