【題目】1519年到1522年,麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行。讀麥哲倫船隊航行路線圖,回答下面小題

1麥哲倫環(huán)球航行,證實了地球的形狀是

A. 圓柱體 B. 圓形

C. 橢圓形 D. 球體

2船隊從西班牙出發(fā),航行先后經(jīng)過的大洋依次是

A. 大西洋-印度洋-太平洋 B. 大西洋-太平洋-印度洋

C. 印度洋-太平洋-大西洋 D. 印度洋-大西洋-太平洋

【答案】

1D

2B

【解析】

1 1.本題主要考察學(xué)生對于地球形狀認識歷程。麥哲倫環(huán)球航行主要是通過航行認識到圍繞地球航行又能回到出發(fā)地,這樣的方式去證明地球是個球體。

2讀圖可知:麥哲倫航行的主要走過的路線是一直向西,所以其通過的海洋先是大西洋,接著是太平洋、印度洋,最后又回到大西洋,回到出發(fā)地。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】七大洲中,面積最小的是

A、大洋洲 B、歐洲

C、南美洲 D、亞洲

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【題目】結(jié)合下圖,回答下列各題。

1上圖中A、B分別代表的大洋、大洲是

A. 大西洋、南美洲 B. 太平洋、南美洲

C. 大西洋、非洲 D. 太平洋、非洲

2兩大洲的輪廓和生物相似性用以作為哪一學(xué)說的證據(jù)

A. 海底擴張學(xué)說 B. 大陸漂移說

C. 板塊構(gòu)造學(xué)說 D. 宇宙爆炸學(xué)說

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說法正確的有

A.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向相反

B.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期一致

C.都圍繞太陽轉(zhuǎn)

D.四季的形成是公轉(zhuǎn)的結(jié)果,晝夜的交替是自轉(zhuǎn)的結(jié)果

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1】【1圖中數(shù)碼表示( )

A. ①安第斯山脈、谔窖

B. ①安第斯山脈、诖笪餮

C. ①落基山脈、谟《妊

D. ①落基山脈、诒北

2】【2根據(jù)圖示提供的哪種信息,能判斷該地區(qū)的地勢是西高東低( )

A. 瀕臨海洋 B. 山脈走向

C. 曲折的海岸線 D. 河流流向

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列四位同學(xué)對家鄉(xiāng)的描述,正確的是( )
A.我家在東北平原,這里熱量充足,農(nóng)作物一年兩熟
B.我家在華北平原,這里黑土肥沃,盛產(chǎn)小麥
C.我家在長江中下游平原,這里河湖密布,蓮藕是常見的食材
D.我家在黃土高原,這里地形平坦,適宜大規(guī)模機械化耕作

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀有關(guān)地圖,回答下列問題。

(1)讀圖甲,①是__ __洋,②是大洲分界線__ _運河。

(2)讀圖甲,歸納南美洲地形的主要特征。(至少2點)

(3)讀圖乙、圖丙,兩種氣候類型的共同特點是__ __。

(4)讀圖丁,指出亞馬孫河、巴拉那河水系特征的主要差別__ __。(指出一個方面即可)

(5)比較亞馬孫河與巴拉那河水文特征的差異:__ __。(至少2點)

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【題目】我國少數(shù)民族最多的省級行政區(qū)域是( )

A.四川 B.黑龍江 C.云南 D.貴州

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【題目】讀“我國南水北調(diào)輸水路線圖”,回答問題.

(1)我國水資源時間分布不均,呈現(xiàn)       的特點,解決我國水資源時間分布不均的措施是         

(2)我國水資源空間分布上的特點是       ;解決水資源空間分布不均的辦法是       

(3)我國南水北調(diào)工程就是把    流域的水資源調(diào)到      地區(qū),解決這些地區(qū)的缺水問題

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同步練習(xí)冊答案