【題目】2015年12月12日，巴黎氣候變化大會(huì)通過(guò)的全球氣候變化新協(xié)定指出，各方將加強(qiáng)對(duì)氣候變化威脅的全球應(yīng)對(duì)，本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)______凈零排放．（ ）

A．溫室氣體 B．核污染物

C．工業(yè)廢氣 D．重金屬污染物

【答案】A

【解析】

試題分析：2015年12月12日，巴黎氣候變化大會(huì)通過(guò)的全球氣候變化新協(xié)定指出，各方將加強(qiáng)對(duì)氣候變化威脅的全球應(yīng)對(duì)，本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)溫室氣體凈零排放．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界海陸分布圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于如圖大洲的敘述，不正確的是

A. 面積最大、地形最復(fù)雜的大洲是①

B. 海拔最低的大洲是②，海拔最高的大洲是⑦

C. ③以黑種人為主，⑥被稱為騎著羊背上的國(guó)家

D. ④、⑤大洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河

【2】當(dāng)太陽(yáng)直射⑥大陸時(shí)，下列現(xiàn)象正確的是

A. ①大洲東部河流進(jìn)入枯水期

B. ②大洲部分國(guó)家出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

C. ④大洲墨西哥灣沿岸的暖濕氣流深入內(nèi)陸

D. ⑤大洲巴西高原進(jìn)入干季

【3】某海峽位于①⑥兩大洲之間，又位于太平洋和印度洋之間，它是

A. 馬六甲海峽 B. 白令海峽

C. 霍爾木茲海峽 D. 直布羅陀海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題

（1）圖一反映了 聚落的特點(diǎn)，圖二反映了 聚落的特點(diǎn)．

（2）圖三A、B、C三處聚落都屬于 聚落．三種聚落的選址從交通因素分析共同點(diǎn)是 ．

（3）A聚落附近森林資源豐富，如果A處建立一造紙廠是否合理？為什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的小詩(shī)，涉及《水滸》中哪三個(gè)情節(jié)？請(qǐng)分別概述。

閑來(lái)乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。

呼酒謾澆千古恨，吟詩(shī)欲瀉百重愁。

贗書(shū)不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。

搔動(dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】跨經(jīng)度最多的大洲是（ ）

A、亞洲 B、北美洲

C、大洋洲 D、南極洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題

（1）海洋：A ；B ；

（2）大洲：C ；D ；E ；

（3）海峽：F ；

（4）由于此海峽狹窄，又有礁石和小島，來(lái)往船只又多，你能為印度洋到太平洋開(kāi)辟個(gè)新航道嗎？ ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)地形”圖和“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中山脈③是（ ）

A. 大興安嶺 B. 太行山 C. 巫山 D. 雪峰山

【2】下列屬于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的是（ ）

A. 昆侖山脈﹣祁連山脈﹣橫斷山脈

B. 大興安嶺﹣太行山脈﹣巫山﹣雪峰山

C. 長(zhǎng)白山﹣武夷山

D. 秦嶺﹣淮河

【3】我國(guó)緯度最高的高原是（ ）

A. 黃土高原 B. 云貴高原 C. 內(nèi)蒙古高原 D. 青藏高原

【4】山脈E東、西兩側(cè)的地形分別是（ ）

A. 黃土高原、華北平原 B. 云貴高原、青藏高原

C. 東北平原、內(nèi)蒙古高原 D. 長(zhǎng)江中下游平原、四川盆地

【5】“燕山以南，淮河以北，太行山以東，瀕臨渤海和黃�！钡牡匦螀^(qū)是（ ）

A. 四川盆地 B. 長(zhǎng)江中下游平原

C. 華北平原 D. 黃土高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“日本略圖”，回答問(wèn)題．

（1）日本是位于 洲東部的島國(guó)．

（2）寫(xiě)出圖中數(shù)碼代號(hào)相應(yīng)的地理名稱．

島：① ，② ，④ ；

山：③ ；城市：⑤ ；

海洋：⑧ ，⑨ ．

（3）日本 貧乏，大量進(jìn)口 和 ，出口 ．

（4）日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件主要是 ．

（5）日本的工業(yè)主要集中在 沿岸和 沿岸．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)·愛(ài)的人生追求由哪兩個(gè)基本“旋律”構(gòu)成？

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同步練習(xí)冊(cè)答案