該地區(qū)的人口、糧食、環(huán)境之間存在內(nèi)在聯(lián)系,排列正確的是( 。
①擴(kuò)大耕地面積,過(guò)度放牧 
②土地荒漠化,生態(tài)環(huán)境逐步惡化
③土地肥力喪失、草原退化 
④人口增長(zhǎng)過(guò)快,糧食供應(yīng)不足.
A、①②③④B、④②③①
C、④①③②D、①③②④
考點(diǎn):撒哈拉以南非洲人民的生活概況
專題:
分析:非洲位于東半球的西部,地跨赤道南北.它東瀕印度洋,西臨大西洋,北隔地中海及直布羅陀海峽與歐洲相望,東北與亞洲之間隔著狹長(zhǎng)的紅海,并以蘇伊士運(yùn)河為陸上分界.非洲是世界古人類和古文明的發(fā)祥地之一,擁有悠久的歷史和燦爛的文化.
解答:解:非洲是人口自然增長(zhǎng)率最高的一洲,人口的快速增長(zhǎng)造成了糧食的極度短缺,為了滿足糧食需要,不斷地?cái)U(kuò)大耕地面積,過(guò)度放牧,導(dǎo)致土地肥力喪失、草原退化,從而使土地荒漠化,生態(tài)環(huán)境逐步惡化;因此,現(xiàn)階段人口、糧食、環(huán)境是非洲面臨的巨大問(wèn)題.故選項(xiàng)C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查非洲落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、我國(guó)降水集中在春夏季節(jié)
B、山西省屬于暖溫帶、半濕潤(rùn)地區(qū)
C、秦嶺-淮河一線是暖溫帶和中溫帶的分界線
D、半濕潤(rùn)地區(qū)和半干旱地區(qū)的分界線是800毫米年等降水量線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

從圖中可以看出我國(guó)水資源空間分布特征是(  )
A、從西向東減少
B、東北多,西南少
C、北多南少
D、東多西少,南多北少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

寒潮經(jīng)過(guò)的地區(qū)產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是( 。
A、長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)降雨,相對(duì)溫度大,日照時(shí)間短
B、狂風(fēng)暴雨
C、急劇降溫,霜凍,大風(fēng),并伴隨雨雪天氣
D、空氣混濁,能見度低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃是指( 。
A、省、市、縣
B、中央、省、縣
C、省、縣、鄉(xiāng)
D、自治區(qū)、自治州、自治縣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于我國(guó)自然災(zāi)害分布敘述正確的是( 。
A、西南多滑坡
B、西北多泥石流
C、東北多臺(tái)風(fēng)
D、東南沿海多寒潮

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)最早建立的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)實(shí)驗(yàn)區(qū)是( 。
A、陜西西安B、廣東深圳
C、上海浦東D、北京中關(guān)村

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

湯姆所在國(guó)家的地理特征是(  )
A、世界上唯一擁有整個(gè)大陸的國(guó)家
B、西部是山地,中部是平原,東部是寬廣平坦的高原
C、人口和城市主要分布在西北部
D、礦產(chǎn)資源缺乏,需從國(guó)外大量進(jìn)口

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一 2001年11月,太平洋上美麗的島國(guó)--圖瓦盧,其領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說(shuō),他們對(duì)抗海平面上升的努力已宣告失敗,并宣布他們將放棄自己的家園,舉國(guó)移民到新西蘭.
材料二 近50年來(lái),人類在生產(chǎn)、生活過(guò)程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,旱澇等災(zāi)害頻繁.使得糧食減產(chǎn)、水資源短缺等問(wèn)題產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果.
(1)圖瓦盧成為全球第一個(gè)“環(huán)境難民”國(guó)家,將其影響按因果關(guān)系填入方框內(nèi)(填字母).

A、二氧化碳增加    B、全球變暖    C、過(guò)度砍伐森林
(2)我們應(yīng)采取哪些措施緩解溫室效應(yīng)?(舉例說(shuō)出2條)
 

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