【題目】日本是太平洋西北部的群島國家,其中面積最大的島嶼為( )
A.北海道 B.本州 C.九州 D.四國
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列各題。
(1)B點的經(jīng)緯度是____________________),從南、北半球來看,它位于___________半球。
(2)如果A地所在的緯線長度為L1,B地所在的緯線長度為L2,C地所在的緯線長度為L3,則L1、L2、L3大小比較為___________________。
(3)圖中C點在B點的_________________方向。
(4)某環(huán)球旅行家從B地出發(fā),徑直往南走(不考慮任何環(huán)境影響因素),他最終(________)
A. 回到原出發(fā)點 B. 到達赤道 C. 到達南極點 D.很難確
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)寫出圖中字母所表示的大洲名稱。A______B______ C______D______E_______F______G_______。
(2)寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱。①______②_______③_______④______。
(3)A和C之間的分界線是____,A和B之間的分界線是_______,B和D之間的分界線是_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀漫畫“小草的哀求”,完成下面小題。
【1】漫畫所反映的情況可能導致的環(huán)境問題主要是( )
A. 土地荒漠化 B. 全球變暖
C. 臭氧層破壞 D. 酸雨污染
【2】漫畫所反映的問題主要發(fā)生于我國的( )
A. 長江中下游地區(qū) B. 西北地區(qū)
C. 東南沿海地區(qū) D. 東北和西南地區(qū)
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【題目】讀圖,完成下列各題。
美國的一個汽車制造車間
(1)通過分析我們可知發(fā)達國家需使用發(fā)展中國家的_______、_____________,并向發(fā)展中國家出售_______。
(2)發(fā)展中國家需要從發(fā)達國家引進_______、_______、先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。
(3)由于發(fā)展中國家和發(fā)達國家的發(fā)展水平有很大差距,所以發(fā)展中國家更需要加強國際合作。國際上發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治等方面共同問題的商談叫作“______________”,發(fā)展中國家之間的互助合作叫作“______________”。在發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作過程中,對發(fā)達國家的好處是 。
(4)國際合作除了經(jīng)濟合作外,還涉及_______、_______、_______等方面。
(5)請你用一句話把圖中表達的基本含義概括出來。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】上海的小夢想利用暑假游覽祖國的大好河山,他設計了四條游覽線路。讀圖回答下列小題。
【1】四條游覽線路中,經(jīng)過了溫帶大陸性氣候區(qū)的是
A. ①線 B. ②線 C. ③線 D. ④線
【2】四條游覽線路中,下列景象可能在途中看到的是
A. ①線“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺” B. ②線“沙漠駝鈴映晚霞”
C. ③線“藍天白云,三河馬在歡快地穿梭” D. ④線“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”
【3】對游覽線路與經(jīng)過的“主要地形區(qū)”及“土地利用類型”的連線,正確的是
A. ①--東北平原--旱地 B. ②--東南丘陵--林地
C. ③--內(nèi)蒙古高原--草地 D. ④--四川盆地--水田
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料,回答下列問題。
材料一、PM2.5的中文名稱為細顆粒物,是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為入肺顆粒?茖W家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,代表空氣污染越嚴重。PM2.5的主要來源是工業(yè)燃料、揚塵、機動車尾氣、光化學煙霧等污染物。
材料二、安慶市2017年12月25日五個監(jiān)測點測得的數(shù)據(jù)。
材料三、2018年1月1日起我市市區(qū)正式實施《安慶市燃放煙花爆竹管理條例》,它對于減少環(huán)境污染、消除安全隱患、提升安慶形象有著十分重大的意義。
(1)據(jù)材料一,PM2.5產(chǎn)生的主要來源有哪些?(至少兩點)
(2)據(jù)材料二,12月25日PM2.5的濃度最低的是 ____監(jiān)測站。
(3)結(jié)合材料三,我們作為一名中學生能夠為共守“安慶藍”做些什么?(至少寫兩條措施)
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