如圖為某山區(qū)等高線(xiàn)圖,回答問(wèn)題:
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(1)判斷A、B、E所在地點(diǎn)的地形部位名稱(chēng):
A
 
,B
 
,E
 

(2)某班學(xué)生組織一次登山活動(dòng),計(jì)劃分為兩組分別從F、G 兩地沿線(xiàn)路①、②進(jìn)行登上C地.登山坡度較陡的是
 
線(xiàn)路,登山坡度較緩的是
 
線(xiàn)路.
(3)王莊為了解決缺水,擬從山谷的河流中引水到王莊,圖示中甲、乙、丙、丁四地為引水源地,綜合多種因素,你認(rèn)哪一引水源地最合適
 
地 
(4)王莊位于趙莊的
 
方向.
分析:在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂.兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部.等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地.等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊.等高線(xiàn)向海拔高處凸為山谷.等高線(xiàn)重合的地方為陡崖.在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)越密集,表示坡度越陡,等高線(xiàn)越稀疏,表示的坡度越緩.
解答:解:(1)在等高線(xiàn)地形圖上,兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為A鞍部.等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為B盆地.等高線(xiàn)向海拔高處凸為E山谷;
(2)在等高線(xiàn)地形圖上,②等高線(xiàn)越密集,表示坡度越陡,①等高線(xiàn)越稀疏,表示的坡度越緩;
(3)在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)向海拔低處凸為(甲、乙處)山脊.等高線(xiàn)向海拔高處凸為(丙、丁處)山谷,山谷是孕育河流的地方,丙路線(xiàn)河水從高處流向低處,更為合理;
(4)地圖上的方向有不同的表示方式.有的地圖用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向.使用這種地圖,要根據(jù)指向標(biāo)來(lái)確定方向.可以判定圖中王莊位于趙莊的西北方向.
故答案為:(1)鞍部;盆地;山谷;(2)②;①;(3)丙;(4)西北.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖為我國(guó)某山區(qū)等高線(xiàn)圖,讀圖回答問(wèn)題
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(1)地形部位名稱(chēng)②
 
,該地形部位植被繁茂經(jīng)常會(huì)有河流發(fā)育.
(2)度假村甲位于A(yíng)山的
 
(方向)坡,某時(shí)刻度假村甲的氣溫為21℃,假如氣溫僅與海拔有關(guān),此時(shí)A山頂?shù)臍鉁丶s為
 
℃.
(3)乙村計(jì)劃從河里引水,③④兩條線(xiàn)路中
 
更合理.理由是
 

(4)根據(jù)這幅等高線(xiàn)地形圖觀(guān)察,修一座水庫(kù)更利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展.如果你是修建水庫(kù)的負(fù)責(zé)人,B、C、D三處
 
處選為壩址更為合理.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為我國(guó)某山區(qū)等高線(xiàn)圖,讀圖回答問(wèn)題
(1)地形部位名稱(chēng)①
 
 

(2)圖中乙村計(jì)劃從河水引水,③④兩條線(xiàn)路中
 
更合理.理由是
 

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科目:初中地理 來(lái)源:2012屆山東省臨沂市莒南縣九年級(jí)第一學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖為某山區(qū)等高線(xiàn)地形圖,按要求完成問(wèn)題。

【小題1】某中學(xué)地理興趣班計(jì)劃分甲乙丙丁四個(gè)小組沿圖中四線(xiàn)路進(jìn)行攀登活動(dòng),你認(rèn)為哪個(gè)小組的攀登線(xiàn)路坡度最緩

A.甲B.乙C.丙D.丁
【小題2】四小組進(jìn)行攀登活動(dòng)時(shí),沿哪條線(xiàn)路攀登的小組可能看見(jiàn)河流
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市莒南縣九年級(jí)第一學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某山區(qū)等高線(xiàn)地形圖,按要求完成問(wèn)題。

1.某中學(xué)地理興趣班計(jì)劃分甲乙丙丁四個(gè)小組沿圖中四線(xiàn)路進(jìn)行攀登活動(dòng),你認(rèn)為哪個(gè)小組的攀登線(xiàn)路坡度最緩

A.甲               B.乙               C.丙               D.丁

2.四小組進(jìn)行攀登活動(dòng)時(shí),沿哪條線(xiàn)路攀登的小組可能看見(jiàn)河流

A.甲               B.乙               C.丙               D.丁

 

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