下列水利工程為調(diào)水工程的有( 。
A、長江三峽工程
B、南水北調(diào)工程
C、小浪底水利工程
D、葛洲壩工程
考點(diǎn):跨世紀(jì)的四大工程
專題:
分析:跨流域調(diào)水是解決我國水資源分布不均的主要措施,南水北調(diào)是我國規(guī)模最大的跨流域調(diào)水工程.
解答:解:我國水資源的分布受降水的影響,空間上分布南多北少、東多西少,為了解決空間上的分布不均勻,我們可以采用跨流域調(diào)水的途徑,將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū),來均衡水資源的空間分布,以更合理的利用水資源.我國水資源南豐北缺,為此實(shí)施的水利工程是南水北調(diào)工程.
故選:B.
點(diǎn)評:考查了水資源分布不均以及解決的對策,常見基礎(chǔ)題,主要以選擇題出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

聚落的形態(tài)是( 。
A、鄉(xiāng)村和工廠
B、牧場和城市
C、牧區(qū)和林區(qū)
D、鄉(xiāng)村和城市

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖中國地形分布圖完成有關(guān)問題.
(1)寫出數(shù)字代表的地理事物名稱:
 
(山脈)
 
(盆地)
 
(山脈)
 
(高原)
 
(山脈)
 
(山脈
 
(盆地)
 
(高原)
(2)圖中地理事物中“地面平坦”、“牛羊成群”的是
 
,地表千溝萬壑的是
 
,地表崎嶇不平的是
 

(3)從圖中可以看出黃河依次流經(jīng)的地形區(qū)有:青藏高原、
 
高原
 
高原、
 
平原.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“亞洲范圍圖”,回答問題
(1)亞洲以
 
山脈,烏拉爾河、里海、大高加索山脈、
 
海和
 
海峽與(A)
 
洲為界.
(2)亞洲以
 
運(yùn)河與(B)
 
洲為界.
(3)亞洲在南面隔海與與(C)
 
洲相望.
(4)亞洲在東北方向以
 
海峽與(D)
 
洲為界.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列地點(diǎn)中,既在北半球,又在中緯度的是( 。
A、40°N,116°E
B、20°S,160°W
C、25°N,38°E
D、40°S,50°E

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科目:初中地理 來源: 題型:

比較黃河和珠江兩條河流的水文特征:
河名水量大小汛期長短含沙量大小有無結(jié)冰期
黃河
長江

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,完成下列各題.
(1)寫出四個(gè)村所在位置的山地不同部位的名稱:
余村地處
 
;李村地處
 

(2)以張村為基點(diǎn),丁山的相對高度約是
 
米.
(3)已知王村氣溫為11℃,按氣溫垂直分布的一般規(guī)律,丁丁山的氣溫應(yīng)是
 
℃.
(4)王村與大王山的水平實(shí)際距離約為
 
.余村在張村的
 
方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀如圖兩幅圖,完成下面問題.

(1)A、B、C三點(diǎn)都位于地球上五帶中的
 
帶,一年中太陽直射兩次的是
 
點(diǎn).
(2)A點(diǎn)的緯度是
 
,一天中,A、B兩點(diǎn)先看到太陽的是
 
點(diǎn).
(3)當(dāng)太陽直射A點(diǎn)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
 
處,此時(shí)北極圈內(nèi)會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),南半球處在
 
季.
(5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動(dòng)過程中,黃岡市的白晝將逐漸變
 
(填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸
 
(填“增加”或“減少”).

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科目:初中地理 來源: 題型:

夏天小明跟著爸爸去商場購買太陽能,銷售人員向小明和他爸爸推薦一款太陽能,并告訴他們這款太陽能在安裝時(shí)會選擇一個(gè)固定的“黃金角度”,能使其面板在一年內(nèi)的每天都能獲得最多的熱量.小明想想后,告訴銷售人員說:“這是不可能的,因?yàn)槲铱梢杂玫乩碇R向你解釋一下為什么.”你知道小明運(yùn)用的是哪個(gè)相關(guān)的地理知識嗎?( 。
A、地球的自轉(zhuǎn)
B、地球的公轉(zhuǎn)
C、地球的大小
D、經(jīng)緯度的劃分

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同步練習(xí)冊答案