讀圖,回答下面小題。

1.地球公轉(zhuǎn)到a位置的時(shí)間是( )

A. 3月21日前后 B. 6月22日前后 C. 9月23日前后 D. 12月22日前后

2.臨沂房屋內(nèi)的光照面積S最大時(shí),地球公轉(zhuǎn)的位置大致位于( )

A. a B. b C. c D. d

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年七年級(jí)9月月考地理試卷 題型:選擇題

地球上最長(zhǎng)的緯線是

A. 南極 B. 赤道 C. 北極 D. 60°N

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科目:初中地理 來源:晉教版地理八年級(jí)上冊(cè)第4章第3節(jié)騰飛的交通運(yùn)輸業(yè)同步練習(xí) 題型:綜合題

讀圖 “我國(guó)主要鐵路干線分布圖”,完成下列問題。

(1)寫出圖中數(shù)字所代表的鐵路線的名稱①______線,②______線,③______線,④______線。

(2)如果有一批貨物從連云港出發(fā),通過鐵路運(yùn)輸?shù)嚼ッ,?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條最便捷的路線,依次寫出經(jīng)過的鐵路線及樞紐站名稱_______。

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科目:初中地理 來源:晉教版地理八年級(jí)上冊(cè)第4章第3節(jié)騰飛的交通運(yùn)輸業(yè)同步練習(xí) 題型:選擇題

屬于亞歐鐵路大陸橋的鐵路線是(    )

A. 京滬線、京包線 B. 隴海線、蘭新線 C. 京哈線、京廣線 D. 浙贛線、寶成線

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科目:初中地理 來源:晉教版地理八年級(jí)上冊(cè)第4章第3節(jié)騰飛的交通運(yùn)輸業(yè)同步練習(xí) 題型:填空題

我國(guó)______地區(qū)交通運(yùn)輸網(wǎng)密度大,其中長(zhǎng)江中下游平原一帶,______、______、______交通運(yùn)輸網(wǎng)發(fā)達(dá)。

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科目:初中地理 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型:選擇題

下列緯線圈中最長(zhǎng)的一條是( 。

A. 80°N B. 30°N C. 60°S D. 0°

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科目:初中地理 來源:八年級(jí)地理上冊(cè)2017-2018學(xué)年第三章《中國(guó)的自然資源》單元檢測(cè) 題型:綜合題

閱讀圖文資料,回答下列問題.

資料一:2010年3月22日,是第18個(gè)“世界水日”和第23屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)確定的宣傳主題為“清潔用水、健康世界”,中國(guó)開展宣傳的主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.

資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏秋季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期.興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化.

(1)漫畫反映水資源利用中存在的問題是:A   ;B   

(2)請(qǐng)你為節(jié)約用水出兩個(gè)金點(diǎn)子:   、   

(3)我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是   ,解決的主要途徑是   

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科目:初中地理 來源:八年級(jí)地理上冊(cè)2017-2018學(xué)年第三章《中國(guó)的自然資源》單元檢測(cè) 題型:選擇題

《中華人民共和國(guó)水法》中明確提出建設(shè)節(jié)水型社會(huì),要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水,防治水污染.下列做法不符合這一要求的是(  )

A. 種植耐旱、耗水量少的農(nóng)作物

B. 工業(yè)污水處理,達(dá)標(biāo)排放

C. 生活用水一水多用

D. 大量使用洗滌劑和清潔劑

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科目:初中地理 來源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)2017-2018學(xué)年第二章《中國(guó)的自然環(huán)境》解答題專題訓(xùn)練與解析 題型:綜合題

讀三江平原、三江源和三江并流地區(qū)分布圖,完成下列問題.

(1)河流A是   ,讀右圖該江某水文站多年平均徑流量圖,可知M、N兩汛期出現(xiàn)的季節(jié)分別是      ,并解釋M汛期形成的原因.

(2)三江源地區(qū)是黃河、長(zhǎng)江和   (河流)的發(fā)源地,其源頭水源補(bǔ)給形式主要是   

(3)三江并流位于我國(guó)橫斷山區(qū),是世界上罕見的高山深谷地貌代表地區(qū),試分析此地水能資源豐富的原因.

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