我國自然資源的空間分布不均衡,一些地區(qū)對自然資源利用不合理,浪費和破壞嚴重,甚至引發(fā)生態(tài)問題。針對以上情況,如何合理利用和保護自然資源。
科目:初中地理 來源:湘教版七年級地理上冊2.4海陸變遷同步測試卷 題型:解答題
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材料一 中新網(wǎng)2011年9月19日電 綜合消息,印度北部錫金邦18日發(fā)生里氏6.8級強烈地震,震源深度20公里,中國西藏多個地區(qū)有震感。
2015年4月25日下午14時11分尼泊爾(北緯28.2度,東經(jīng)84.7度)發(fā)生8.1級強震,震源深度20千米波及包括中國、印度在內(nèi)的多個國家。尼泊爾當?shù)亟ㄖ竺娣e倒塌,歷史文物建筑損毀嚴重。
材料二 2015年4月25日下午14時11分尼泊爾地震位置圖
根據(jù)板快構(gòu)造運動觀點,解釋尼泊爾多地震的原因。
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 3.4 中國的海洋資源 同步測試 題型:選擇題
(題文)近年來,我國沿海實行了休漁制度,南海海域的體漁期為6、7兩個月.這樣安排原因是
A. 此時段為臺風多發(fā)期,確保漁民安排
B. 此時段海水溫度高,蒸發(fā)強,海水鹽度大,魚類少
C. 此時段南海幼魚比例最大,為了保護漁業(yè)資源
D. 此時段有赤潮發(fā)生,影響漁業(yè)生產(chǎn)
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 3.3 中國的水資源 同步測試 題型:選擇題
(題文)下表是我國南北方地區(qū)水土資源調(diào)查資料。下列解決我國南北方水資源地區(qū)分布不均措施中可行的是( )
表 我國南北方地區(qū)水土資源調(diào)查資料
A. 修建水庫 B. 跨流域調(diào)水 C. 植樹造林 D. 節(jié)約用水
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 3.3 中國的水資源 同步測試 題型:選擇題
讀下表,我國南方地區(qū)耕地和水資源的配合狀況是
A. 耕地多,水資源多 B. 耕地少,水資源少
C. 耕地少,水資源多 D. 耕地多,水資源少
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科目:初中地理 來源:人教版八年級地理上冊3.1自然資源的基本特征同步測試卷 題型:選擇題
(題文)對我國自然資源的敘述,不正確的是( )
A. 我國土地資源類型齊全,“人多地少”是基本國情
B. 耕地主要分布在東部季風區(qū)的平原、盆地地區(qū)
C. 水資源具有“東多西少、南多北少”的特點
D. 興建跨流域的調(diào)水工程是解決水資源季節(jié)分配不均采取的措施
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科目:初中地理 來源:人教版八年級地理上冊3.1自然資源的基本特征同步測試卷 題型:選擇題
可以在短時間內(nèi)更新、再生,或者可以循環(huán)使用的資源,稱為可再生資源。下列資源中屬于可再生資源的是( )
①溫泉
②森林
③草地
④天然氣
⑤藏羚羊
⑥鐵礦
A. ②③④⑤ B. ①③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
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科目:初中地理 來源:人教版八年級地理上冊3.2土地資源同步測試卷 題型:選擇題
我國耕地主要分布在( )
A. 非季風區(qū) B. 東部平原及低緩的丘陵地區(qū)
C. 西部高原及山地地區(qū) D. 半濕潤、半干旱區(qū)
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科目:初中地理 來源:商務星球版八年級地理上冊4.2持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)同步測試卷 題型:解答題
閱讀下述材料并結(jié)合圖,完成下列問題。
材料:東北亞是指亞洲東北部的國家和地區(qū)。東北亞區(qū)域一般認為包括中國、韓國、朝鮮、日本、蒙古和俄羅斯的遠東地區(qū)。
(1)從①→②→③,其氣候表現(xiàn)出由什么向什么過渡的特點。
(2)A工業(yè)基地的特色是?
B業(yè)基地主要依靠什么條件發(fā)展起來的?
(3)根據(jù)A.B.C所在國家的自然和經(jīng)濟特征,在下圖中填入字母,完成三國經(jīng)貿(mào)合作示意圖。
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