【題目】青藏地區(qū)與其他三個(gè)地區(qū)界限劃分的主導(dǎo)因素是_________。青藏高原_________、_________資源豐富。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是“我國四大地理區(qū)域圖”,讀圖.完成下列問題.
【1】關(guān)于①~④地區(qū)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是( )
A.①地區(qū)以畜牧業(yè)為主 B.②地區(qū)的耕地以草地為主
C.③地區(qū)的水熱條件優(yōu)越 D.④地區(qū)在河谷發(fā)展種植業(yè)
【2】我國自然資源地區(qū)分布不均,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.①地區(qū)礦產(chǎn)資源匱乏
B.④地區(qū)缺少天然草場
C.南水北調(diào)工程是把長江的水流到黃河
D.③地區(qū)的油氣資源緩解了我國東部的能源短缺
【3】我國四大地理區(qū)域中南方地區(qū)人口密度最大,結(jié)合表可知( )
地理區(qū)域 | 占全國總面積(%) | 占全國總?cè)丝?/span>(%) |
甲 | 25 | 55 |
乙 | 20 | 40 |
丙 | 30 | 4 |
丁 | 25 | 1 |
A.圖中②地區(qū)與表中“甲”對應(yīng) B.圖中②地區(qū)人口最多
C.圖中③地區(qū)人口密度最小 D.圖中④地區(qū)面積最小
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在15平方千米的小島上,2014年底住有400人,2015年共死亡5人,新生嬰兒并存活25個(gè)。那么2015年該島的人口自然增長率為 ﹪。到2015年底該島的人口密度為 人/平方千米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀湖南某地等高線示意圖,完成下列問題。
【1】果園小木屋的海拔是
A.100200米 B.100150米
C.150200米 D.200250米
【2】登臨M觀景臺(tái),不可能觀賞到的風(fēng)景是
A.仰望飛瀑 B.俯瞰奇峰 C.近觀茶園 D.遠(yuǎn)眺麗湖
【3】四月,春暖花開,地理興趣小組成員徒步考察小瓊河,下列景觀可能見到的是
A.金黃的稻田一片片,風(fēng)吹稻穗香兩岸 B.嫩綠的茶園里人們采茶正忙
C.滿山坡的蘋果樹掛滿了紅彤彤的果子 D.青稞地點(diǎn)染著河谷嫩綠的春色
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“拉丁美洲圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物名稱:
A________洋;B________洋;C________海;D________運(yùn)河;E________灣;F________海峽
()定出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱:
①________高原 ②________平原 ③________群島 ④________山脈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,填出七大洲、四大洋的名稱。
(1)大洲A________B________C________D________E________F________G________。
(2)大洋1________2________3________4________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】了解家鄉(xiāng)。
材料一:
材料二:棉花生長的自然條件:熱量——7月平均氣溫24℃以上;降水——年降水量450-650毫米,一般不宜超過1200毫米。
(1)根據(jù)材料一說出濟(jì)南的氣候類型名稱及氣候特征。
(2)濟(jì)南是否適合棉花生長?請結(jié)合所給材料用濟(jì)南氣溫、降水等數(shù)據(jù)進(jìn)行說明。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料和地圖回答問題。
2015年12月20日11時(shí)40分左右,深圳(113°46′E,22°27′N)鳳凰社區(qū)恒泰裕工業(yè)園區(qū)后側(cè)發(fā)生一起山體滑坡事故,附近西氣東輸管道發(fā)生爆炸。
(1)深圳大致位于圖一中的 點(diǎn),屬于 半球, 半球,一年中 (填“有”或“無”)陽光直射現(xiàn)象。
(2)事故發(fā)生時(shí),地球最接近圖二公轉(zhuǎn)軌道中的 處,北半球晝夜長短狀況為 ,南半球的澳大利亞為 季。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖二中①時(shí),北京鄉(xiāng)村可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.蟬鳴林更幽 B.無邊落木蕭蕭下
C.千里冰封,萬里雪飄 D.草色遙看近卻無
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