作為中學(xué)生，我們?yōu)榭购的茏龅氖率?/p>

A．工業(yè)再生水利用    B．農(nóng)業(yè)噴灌     C．用淘米水澆花     D．常用水解凍食品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下列問題．
材料一   新華網(wǎng)2011年2月17日電   面對山東省60年一遇的特大旱情，南水北調(diào)東線山東段充分發(fā)揮對水資源的綜合利用功能，春節(jié)前后利用儲蓄水資源灌溉農(nóng)田62萬多畝，有力支援了全省抗旱保春灌．
材料二   南水北調(diào)線路示意圖
精英家教網(wǎng)
（1）圖中南水北調(diào)中的
 
（填字母）工程為山東省抗旱保春灌提供了重要的水資源．該調(diào)水線路主要通過
 
來實現(xiàn)調(diào)水的．
（2）南水北調(diào)工程可以解決水資源
 
分配不均的問題，該工程是把
 
水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū)．
（3）從水土資源比例圖中，可以看出我國耕地資源北方比南方相對較
 
（多或少），而水資源北方比南方相對較
 
（多或少），可見，我國水土資源的地區(qū)匹配
 
（合理或不合理）．
（4）為節(jié)約用水，合理利用每一滴水，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該以怎樣的實際行動為節(jié)約用水作出自己的貢獻？（至少提出一項措施）
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

作為中學(xué)生，我們能為抗旱做的事情是（　�。�
A、工業(yè)再生水利用B、農(nóng)業(yè)噴灌C、用淘米水澆花D、常用水解凍食品

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科目：初中地理 來源：2013年四川省綿陽市高級中等學(xué)校招生考試地理 題型：013

防治自然災(zāi)害，保護“家園”，我們一起行動。

(1)

綿陽是我國旱災(zāi)頻發(fā)區(qū)之一。下列天氣持續(xù)，極易形成綿陽嚴(yán)重旱災(zāi)的是

[　　]

A．

晴

B．

陰

C．

暴雨

D．

大雪

(2)

旱災(zāi)給綿陽造成影響最大的生產(chǎn)部門是

[　　]

A．

交通運輸業(yè)

B．

農(nóng)業(yè)

C．

旅游業(yè)

D．

工業(yè)

(3)

作為中學(xué)生，我們?yōu)榭购的茏龅氖率?/P>

[　　]

A．

B．

C．

D．

(4)

用質(zhì)地較輕的建筑材料修建民居，可以減輕

[　　]

A．

洪災(zāi)

B．

地震災(zāi)害

C．

旱災(zāi)

D．

低溫凍害

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）地理（解析版） 題型：選擇題

防治自然災(zāi)害，保護“家園”，我們一起行動。

1.綿陽是我國旱災(zāi)頻發(fā)區(qū)之一。下列天氣持續(xù)，極易形成綿陽嚴(yán)重旱災(zāi)的是

A．晴          B．陰           C．暴雨         D．大雪

2.旱災(zāi)給綿陽造成影響最大的生產(chǎn)部門是

A．交通運輸業(yè)     B．農(nóng)業(yè)     C．旅游業(yè)     D．工業(yè)

3.作為中學(xué)生，我們?yōu)榭购的茏龅氖率?/p>

A．工業(yè)再生水利用    B．農(nóng)業(yè)噴灌    C．用淘米水澆花     D．常用水解凍食品

4.用質(zhì)地較輕的建筑材料修建民居，可以減輕

A．洪災(zāi)        B．地震災(zāi)害         C．旱災(zāi)        D．低溫凍害

 

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