讀“北京-蘇州、上海、杭州”的部分列車(chē)時(shí)刻表，回答下列問(wèn)題。

（1）T21次列車(chē)的終點(diǎn)站是_______，它與1461列車(chē)相比，_______次列車(chē)快。

（2）從蚌埠到上海，需運(yùn)行________千米，最少需花費(fèi)時(shí)間_______。

（3）一位采購(gòu)員從北京出發(fā)，第二天需到上海，途中還要在無(wú)錫買(mǎi)一批絲織品，他應(yīng)該選擇_______車(chē)次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中地理試卷 題型：選擇題

如圖是“某地等高線地形圖”。讀圖完成下面小題。

1.圖中村莊為了方便用水，沿河分布，村莊所在的地形部位是（　�。�

A.山脊 B.陡崖 C.山頂 D.山谷

2.測(cè)得甲、乙兩村的圖上距離為2厘米，兩地的實(shí)際直線距離是（　�。�

A.3600米 B.1800米 C.36千米 D.18千米

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科目：初中地理 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：解答題

讀下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的七大洲名稱：

①________②______③____④_______⑤______⑥_____⑦_(dá)____

（2）寫(xiě)出圖中大洋名稱：

⑧________⑨_______⑩_______

（3）寫(xiě)出大洲的分界線名稱：

亞洲與歐洲的分界線：________山脈______河_____海、大高加索山脈_______海________海峽。

亞洲與非洲的分界線是___________________運(yùn)河。

北美洲與南美洲的分界線是_______________運(yùn)河。

（4）五個(gè)溫度帶中有陽(yáng)光直射的是_________帶，有極晝極夜現(xiàn)象的是_________帶。

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科目：初中地理 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

造成地球日益變暖的主要原因是 （ ）

A.人口數(shù)量日益增大

B.地震日益增多

C.大氣中二氧化碳含量日益增大

D.大氣中塵埃日益增多

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科目：初中地理 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

當(dāng)北京的中學(xué)放寒假時(shí)，南半球的澳大利亞處于

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

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科目：初中地理 來(lái)源：重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

讀中國(guó)東部沿海部分�。ㄊ�、區(qū)）耕地、水資源比重對(duì)比圖（下圖），完成下面小題。

1.圖示反映出我國(guó)的資源問(wèn)題是：

A.耕地與水資源的配置失衡 B.土地資源空間分布不均

C.資源總量多人均資源量少 D.水資源的時(shí)間分布不均

2.針對(duì)以上矛盾，目前采取的主要措施是：

A.西氣東輸 B.西電東送 C.興修水庫(kù) D.南水北調(diào)

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科目：初中地理 來(lái)源：福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型：解答題

讀圖回答問(wèn)題

（1）從海陸位置看，日本屬于_____（臨海國(guó)、島國(guó)、內(nèi)陸國(guó)），海岸線曲折，沿岸多天然良港，有利于發(fā)展_______運(yùn)輸。

（2）日本領(lǐng)土是由______、______、______、______四個(gè)大島、周?chē)鷶?shù)千個(gè)小島及其周?chē)Ｓ蚪M成的。首都是_____。

（3）日本國(guó)土南北狹長(zhǎng)，南北氣溫差異_____，主要受_____位置的影響。

（4）日本原料依賴_____（進(jìn)口或出口），主要工業(yè)產(chǎn)品依賴_____（進(jìn)口或出口）。形成了發(fā)達(dá)的“_____”型經(jīng)濟(jì)。

（5）日本多火山地震，原因是日本位于_____板塊與_____板塊的交界處，地殼活躍。日本最高的山是_____山，它是一座活火山。

（6）日本多火山地震的自然環(huán)境特征直接影響著日本的民俗文化。下列選項(xiàng)中，不受多火山地震的自然環(huán)境影響的是_____

A．傳統(tǒng)民居多采用較輕的木結(jié)構(gòu) B．旅游景點(diǎn)多溫泉

C．茶道與和服 　 D．現(xiàn)代建筑要有防震設(shè)施

（7）從圖中可以看出，日本工業(yè)集中分布在_____沿岸和_____沿岸。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（每小題2分，共6分）

①2014年10月29日，第五屆廣西園林園藝博覽會(huì)在百色園博園隆重開(kāi)幕。

②百色園博園，位于百色市龍景新區(qū)。園博園用地總面積60公頃，總投資4．5億元；同時(shí)配套的主展館和商業(yè)街總投資2．9億元，工程建筑總占地1．41萬(wàn)平方米，道路廣場(chǎng)、綠化用地、水體區(qū)域總面積88．38萬(wàn)平方米。

③園博園的整個(gè)園區(qū)形成“一環(huán)、兩園、十四個(gè)景觀亮點(diǎn)”的布局結(jié)構(gòu)。“一環(huán)”即觀光主環(huán)線，是貫穿整個(gè)園區(qū)的重要路線，形成園區(qū)景觀線；“兩園”即A．B兩個(gè)園區(qū)，兩園區(qū)主題不同，風(fēng)格各異，各有特色；“十四個(gè)景觀亮點(diǎn)”即由園博園主展館、民族特色橋、民族廣場(chǎng)、和平廣場(chǎng)、歡樂(lè)花海等極富個(gè)性的景點(diǎn)構(gòu)成十四個(gè)功能分區(qū)。

④園博園建設(shè)的獨(dú)特之處是在坡地上造園，由于地形坡度大，植物、建筑等園林依山就勢(shì)，景觀呈現(xiàn)豐富的立體層次變化。園博園的路網(wǎng)同樣受地形條件影響，形式多為自由曲線，富有連續(xù)動(dòng)感，游人穿行于美景之間，會(huì)有穩(wěn)步換景的視覺(jué)效果。

⑤園博園設(shè)有野生動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖園，為增加園博園的靈氣，增添園博園的亮點(diǎn)，設(shè)計(jì)者把野生動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖融入園林園藝建設(shè)，在A園區(qū)一隅設(shè)有野生動(dòng)物養(yǎng)殖園，園內(nèi)有天鵝、草泥馬、鸚鵡等野生動(dòng)物，在這里游客可以與野生動(dòng)物進(jìn)行“零距離”交流。

⑥園博園的主題是“毓色百色民族風(fēng)情”。園博園的建設(shè)凸顯百色的民族特色，全方位向游客展示百色悠久的歷史和多彩的民族文化，如民族廣場(chǎng)、大團(tuán)結(jié)雕塑、神蛙橋、風(fēng)情街、景觀運(yùn)河、文化風(fēng)景墻等。

⑦園博園展示廣西各地民族文化風(fēng)情和園林藝術(shù)精華。全區(qū)14個(gè)城市的展園，景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，體現(xiàn)了濃郁的民俗風(fēng)情和精湛的園林藝術(shù)。其中，百色展園運(yùn)用“編織”的設(shè)計(jì)理念，將壯族紋樣、銅鼓、革命之火等諸多文化符號(hào)融入到設(shè)計(jì)中。展園造型新穎獨(dú)特，具有深厚的文化內(nèi)涵。

⑧園博園的建成創(chuàng)造了百色城市公園建設(shè)史上的四個(gè)之最：一是用地面積最大，成為全市目前面積最大的城市公園；二是建設(shè)時(shí)間最短，建設(shè)時(shí)間大約7個(gè)月；三是功能內(nèi)容最豐富，綜合了旅游休閑、兒童游樂(lè)、科普教育、文物展覽等功能；四是輻射效應(yīng)最強(qiáng)，帶動(dòng)住房、教育、旅游等同步發(fā)展。

⑨百色園博園，這一城市公園將永久保留在這片紅色的土地上，為革命老區(qū)提供一個(gè)高水準(zhǔn)的綜合性公園。
【1】下列關(guān)于選文說(shuō)明對(duì)象的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A．園博園面積 B．園博園結(jié)構(gòu) C．園博園功能 D．百色園博園
【2】下列說(shuō)法與原諒內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（ ）

A．園博園分A．B兩個(gè)園區(qū)，兩園區(qū)主題相同、風(fēng)格各異，各有特色。

B．園博園的路網(wǎng)富有連續(xù)動(dòng)感，游人穿行于美景之間，會(huì)有移步換景的視覺(jué)效果。

C．園博園設(shè)有野生動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖園，在這里游客可以與野生動(dòng)物進(jìn)行“零距離”交流。

D．園博園綜合了旅游休閑、兒童游樂(lè)、科普教育、文物展覽等功能。
【3】下列對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．選文運(yùn)用的說(shuō)明順序主要是邏輯順序。

B．第②段主要運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。

C．第⑧段中加點(diǎn)的詞“最”“目前”“大約”體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

D．選文的結(jié)構(gòu)形式為“總—分—總”；九個(gè)自然段劃分為：①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—How do the boy and the girl go to school？

—The boy often．________ his bicycle and the girl often ________ the train to school．

A．rides；takes

B．takes；rides

C．by；by

D．rides；by

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同步練習(xí)冊(cè)答案