精英家教網(wǎng)閱讀圖文資料，完成下列問題．
（1）湄公河發(fā)源于我國，共流經(jīng)6個國家，最終注入A
 
洋．
流經(jīng)的國家中屬于內(nèi)陸國的是
 
．
（2）湄公河下游地區(qū)水田農(nóng)業(yè)發(fā)達，其有利的自然條件是：
 
．（至少說出兩方面）
（3）B海峽是
 
海峽，是世界海洋運輸?shù)闹匾獦屑~，是我國重要的石油運輸通道．
材料：隨著我國石油對外依存度的提高，為確保國家石油安全，國內(nèi)專家建議從緬甸修一條輸油管道，這樣來自西亞的石油可從實兌港上岸直達中國．
（4）由圖可知，中緬輸油管線直達我國的C
 
省，其起點實兌港的經(jīng)緯網(wǎng)位置為（
 
，
 
 ）．
分析：根據(jù)提干要求，結(jié)合圖文資料解答．
解答：解：（1）湄公河發(fā)源于我國，最終注入A太平洋，其間流經(jīng)東南亞唯一的內(nèi)陸國老撾；（2）湄公河下游地區(qū)地形平坦，土壤肥沃，交通便利，水源充足，是農(nóng)業(yè)的主要分布區(qū)；（3）B馬六甲海峽是我國重要的石油運輸通道；（4）讀圖可知，中緬輸油管線直達我國的C云南省，石兌港的經(jīng)緯網(wǎng)位置為90°52′E，20°13′N．
故答案為：
（1）太平；老撾；（2）地形平坦，土壤肥沃，交通便利；（3）馬六甲；（4）云南；90°52′E，20°13′N．
點評：考查了亞洲的河流、海峽、經(jīng)緯網(wǎng)等有關(guān)知識，認(rèn)真閱讀地圖，根據(jù)圖文資料提供的信息不難解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：山東省期末題 題型：材料分析題

閱讀下列圖文資料，請你運用所學(xué)知識和相關(guān)技能回答下列問題。
材料一：
    學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法，即從整體方面來認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系，總結(jié)出整個區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法，即通過對比各地理區(qū)域在地理位置．自然和人文地理等方面的不同，總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。
材料二：
我國四大區(qū)域劃分略圖

（1）A地區(qū)與C地區(qū)的分界線大致與_____毫米等降水量線一致。
（2）AB兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征，根據(jù)所學(xué)知識，完成下表。

（3）一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要充分利用有利的地理條件，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，使資源得到充分的利用，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟。請你根據(jù)所學(xué)知識，就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟提出兩項合理的建議。
___________________________________________________________________________________________
（4）如果讓你在AD兩個區(qū)域中，選擇種植四種作物（水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞）中的一種，你會選擇哪種農(nóng)作物？簡單說明理由。
A區(qū)選種____________，理由是______________________________________________。
B區(qū)選種____________，理由是______________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文資料，回答問題。

（1）請你仔細閱讀以下四句話，判斷它們分別描述的是我國四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域?

①千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)

②天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

③北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山，氣息已奄奄；過了五道梁，哭爹又喊娘；上了風(fēng)火山，三魂已歸天”。

①          ，②          ，③          ，④           。

（2）A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征．根據(jù)所學(xué)知識。完成下表。

          區(qū)域名稱

比較項目

A        

B青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

（3）一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要充分利用有利的地理條件，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，使資源得到充分的利用。請你根據(jù)所學(xué)知識，就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟提出兩項合理的建議。

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文資料，請你運用所學(xué)知識和相關(guān)技能回答下列問題。

材料學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法，即從整體方面來認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系，總結(jié)出整個區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法，即通過對比各地理區(qū)域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同，總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。

（1）A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征，根據(jù)所學(xué)知識，完成下表。

A                     

B 青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

（2）請你仔細閱讀以下四句話，判斷它們分別描述的是我國四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域？ 

①千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng) 

②天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊 

③北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山，氣息已奄奄；過了五道梁，哭爹又喊娘；上了風(fēng)火山，三魂已歸天”。

①                  ，  ②                  ，  ③                  ，    ④                     。

（3）一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要充分利用有利的地理條件，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，使資源得到充分的利用。請你根據(jù)所學(xué)知識，就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟提出兩項合理的建議。

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文資料，完成相應(yīng)問題

　

















材料一：隨著我國石油對外依存度的提高，確保國家石油安全尤為重要，需開辟多條石油進口線路。下圖為我國目前和將來擬開辟的石油進口線路。

材料二：在第三屆東盟湄公河流域開發(fā)合作部長級會議上，各國代表原則上通過了泛亞鐵路（昆明——新加坡）的修建計劃。東盟國家還計劃開鑿連接印度洋和太平洋的克拉地峽運河。

（1）　　 中緬石油管道與泛亞鐵路、克拉地峽運河航線、馬六甲航線等石油進口線 路相比，

具有哪些優(yōu)勢？列表比較該輸油管道與中俄、中哈石油管道的區(qū)位條　 件（自然、社會經(jīng)濟條件）。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

自然條件

社會經(jīng)濟條件

中緬

石油管道

中哈、中俄石油管道

（2）寫出圖中C所示的鐵路，并簡要分析影響該鐵路的主要區(qū)位因素。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）結(jié)合所學(xué)地理知識，分析圖中B地區(qū)由于農(nóng)村生活用能短缺而導(dǎo)致的最大生態(tài)問題。并提出解決農(nóng)民生活用能問題的主要措施？

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）圖中A海域附近正常情況下風(fēng)浪較小，其原因是　　　　　　 　，但2004年12月26日該海域卻發(fā)生了一場突如其來的海嘯，其原因是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（5）據(jù)報道：在這場突如其來的海嘯中，喪生和失蹤的外國游客中以北歐人居多，利用所學(xué)的旅游地理相關(guān)知識試分析其原因？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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