讀圖“我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖”回答下題。

(1)

甲村的經(jīng)緯度位置為

[　　]

A．

33°N　118°E

B．

33°S　118°E

C．

33°N　118°W

D．

33°S　118°W

(2)

甲村位于

[　　]

A．

熱帶

B．

南溫帶

C．

北溫帶

D．

北寒帶

(3)

位于陡崖附近的村莊是

[　　]

A．

甲村

B．

乙村

C．

丙村

D．

丁村

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖說(shuō)地理：讀圖獲取信息，并進(jìn)行分析、歸納、判斷，正確描述地理事物的現(xiàn)象和特征，是學(xué)習(xí)地理的首要途徑．根據(jù)圖中信息，請(qǐng)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．
精英家教網(wǎng)
（1）橫斷山區(qū)地勢(shì)南高北低，呈現(xiàn)出山河相間，縱列分布的特點(diǎn)．
 

（2）暑假期間某中學(xué)地理社團(tuán)組織夏令營(yíng)，選擇乘火車(chē)從成都到拉薩旅游，沿途先后看到了遍地的油菜花和連綿的雪山．
 

（3）圖中A區(qū)域地處邊境，憑借獨(dú)特的熱帶雨林景觀和別具風(fēng)格的民族風(fēng)情，使旅游業(yè)迅速崛起成為重要支柱產(chǎn)業(yè)．
 

（4）該區(qū)域地跨我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯，既有熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候，又有高原山地氣候，植被垂直變化明顯．
 

（5）該區(qū)域交通網(wǎng)密度大，特別是西部地區(qū)水、陸、空交通便利．
 

（6）攀枝花利用豐富的煤、鐵等礦產(chǎn)資源和水能資源，發(fā)展鋼鐵工業(yè)．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)我國(guó)幅員遼闊，區(qū)域差異顯著．閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題．
材料一：中國(guó)四大地區(qū)略圖1
材料二：乙地區(qū)有著獨(dú)特的自然和人文環(huán)境，成為旅游熱點(diǎn)之一．
某旅游團(tuán)7月下旬準(zhǔn)備到西藏地區(qū)旅游，旅行社宣
傳單提示：①早晚天氣較涼，備好外套、棉衣；②準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘、墨鏡；③有心、肺、腦、血液系統(tǒng)疾病患者或有外傷者不宜去西藏旅游；④帶好雨衣等．
（1）旅行社宣傳單中提示與成因?qū)?yīng)正確的是
 

①-氣溫日較差大 ②-空氣稀薄，光照強(qiáng) ③-海拔高，氣壓較大 ④-早晚經(jīng)常下雨
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
（2）乙地區(qū)種植的農(nóng)作物穗大粒飽的原因是
 

A．光照強(qiáng)，晝夜溫差大；B．二氧化碳濃度高；C．氣溫較低，沒(méi)有病蟲(chóng)害；D．地勢(shì)高，降水豐富
（3）下列同學(xué)的描述與丁地區(qū)有關(guān)的是
 

A、小華：“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
B、小麗：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
C、小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊．”
D、小明：“哈達(dá)、鍋莊、碉堡樓．”
（4）圖中山脈①、②中，屬于我國(guó)南、北方地理分界線的是
 
（填數(shù)字代號(hào)）．
（5）甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是
 
，
（6）四位外國(guó)小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見(jiàn)聞，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A．法國(guó)小朋友說(shuō)：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的青稞酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒．”
B．澳大利亞小朋友說(shuō)：“我在乙地區(qū)看見(jiàn)牦牛，而我國(guó)中部有成群的綿羊．”
C．日本小朋友說(shuō)：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻．”
D．埃及小朋友說(shuō)：“我在丁地區(qū)看見(jiàn)了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國(guó)是一個(gè)沙漠之國(guó)．”
（7）丁、丙兩地分別在4月和7月盛開(kāi)美麗的油菜花、丙地油菜開(kāi)花時(shí)間更遲的原因主要是：
 

（8）讀④山脈以西地形區(qū)環(huán)境問(wèn)題成因示意圖，試分析原因圖2中①②兩個(gè)自然原因是
 

A．土質(zhì)疏松，過(guò)度放牧；B．降水集中，過(guò)度墾荒；C．土質(zhì)疏松，降水集中；D．植被破壞，墾荒造田．

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科目：初中地理 來(lái)源：2013屆山東聊城九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試全真模擬四地理試卷（帶解析） 題型：單選題

“因地形，以高制塞”是我國(guó)古代修筑長(zhǎng)城的重要原則。讀河北省某段長(zhǎng)城的景觀圖片及其所在地區(qū)的等高線圖，回答問(wèn)題。
 
【小題1】等高線圖中①②③④虛線表示長(zhǎng)城在該區(qū)域走向，其中正確的是

A．①B．②C．③D．④
【小題2】圖示地區(qū)要因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，正確的方向是
A．大力發(fā)展林果業(yè)B．修筑梯田，種植小麥
C．發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D．發(fā)展花卉、蔬菜等園藝業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）地理（解析版） 題型：選擇題

“因地形，以高制塞”是我國(guó)古代修筑長(zhǎng)城的重要原則。讀河北省某段長(zhǎng)城的景觀圖片及其所在地區(qū)的等高線圖，回答問(wèn)題。

 

1.等高線圖中①②③④虛線表示長(zhǎng)城在該區(qū)域走向，其中正確的是

A．①    B．②    C．③    D．④

2.圖示地區(qū)要因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，正確的方向是

A．大力發(fā)展林果業(yè)    B．修筑梯田，種植小麥

C．發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)    D．發(fā)展花卉、蔬菜等園藝業(yè)

 

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

圖說(shuō)地理：讀圖獲取信息，并進(jìn)行分析、歸納、判斷，正確描述地理事物的現(xiàn)象和特征，是學(xué)習(xí)地理的首要途徑．根據(jù)圖中信息，請(qǐng)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

（1）橫斷山區(qū)地勢(shì)南高北低，呈現(xiàn)出山河相間，縱列分布的特點(diǎn)．______
（2）暑假期間某中學(xué)地理社團(tuán)組織夏令營(yíng)，選擇乘火車(chē)從成都到拉薩旅游，沿途先后看到了遍地的油菜花和連綿的雪山．______
（3）圖中A區(qū)域地處邊境，憑借獨(dú)特的熱帶雨林景觀和別具風(fēng)格的民族風(fēng)情，使旅游業(yè)迅速崛起成為重要支柱產(chǎn)業(yè)．______
（4）該區(qū)域地跨我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯，既有熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候，又有高原山地氣候，植被垂直變化明顯．______
（5）該區(qū)域交通網(wǎng)密度大，特別是西部地區(qū)水、陸、空交通便利．______
（6）攀枝花利用豐富的煤、鐵等礦產(chǎn)資源和水能資源，發(fā)展鋼鐵工業(yè)．______．

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