根據(jù)如圖完成下列各題:
(1)海拔是以
 
為起點,測出地面某個地點高出海平面的
 
 距離.如圖中甲地的海拔高度為
 
米.
(2)相對高度是某一地點高出
 
的垂直距離.如圖中甲、乙兩地的相對高度為
 
米.
考點:海拔和相對高度及其估算
專題:
分析:海拔高度也稱絕對高度高度,就是某地與海平面的高度差,通常以平均海平面做標(biāo)準(zhǔn)來計算,是表示地面某個地點高出海平面的垂直距離.
相對高度是指兩個地點的絕對高度之差,表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離.
解答:解:讀圖分析可知:
(1)根據(jù)海拔定義可知,地圖上表示某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔;海拔是以海平面為起點,測出地面某個地點高出海平面的垂直 距離.如圖中甲地的海拔高度為1500米.
(2)根據(jù)相對高度定義可知,相對高度是某一地點高出另一點的垂直距離;如圖中甲、乙兩地的相對高度為:1500米-500米=1000米.
故答案為:(1)海平面;垂直;1500;(2)另一點;1000.
點評:本題主要考查海拔、相對高度的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于我國疆域的敘述,不正確的是(  )
A、我國領(lǐng)土東西跨近50個經(jīng)度
B、我國領(lǐng)土大部分在北溫帶,小部分在熱帶、無寒帶
C、我國陸地面積960萬平方千米,居世界第三位
D、我國領(lǐng)土最北端和最東端都在黑龍江省

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科目:初中地理 來源: 題型:

麥哲倫環(huán)球航行,證實了地球的形狀是( 。
A、天圓地方B、圓形
C、橢圓形D、球體

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科目:初中地理 來源: 題型:

該省區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問題是( 。
A、水土流失嚴(yán)重
B、荒漠化嚴(yán)重
C、土壤肥力下降
D、森林面積消失

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科目:初中地理 來源: 題型:

甲、乙兩大地形區(qū)所處的地勢階梯是( 。
A、都處于第一階梯
B、都處于第二階梯
C、都處于第三階梯
D、甲處于第二階梯,乙處于第一階梯

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科目:初中地理 來源: 題型:

綜合運用:
(1)在地球上,陸地只占了三分而海洋卻有七分,海洋的面積遠遠大于陸地的面積.
請同學(xué)們運用所學(xué)的知識解釋:為什么我們居住的星球取名為“地球”,而不能叫做“水球”?
(2)異想天開:有一位建筑師想要建造一座房子,要求房子四周的窗戶都對著北方,你認(rèn)為能行嗎?
建在哪兒?
(3)暑假里,家住北京的小明要到澳大利亞旅行,媽媽告訴他別忘了帶棉衣,媽媽說的對嗎?為什么?
(4)學(xué)以致用:閱讀下面幾段話,判斷這幾位同學(xué)分別需要選擇什么樣的地圖?
甲同學(xué):我現(xiàn)在來到成都動物園門口,我想進去游玩.
乙同學(xué):寒假里,住在上海的我們打算到四川姑媽家探親,想了解一下乘車路線.
丙同學(xué):2003年3月20日美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭,我想知道這兩個國家在哪里?
丁同學(xué):北京真大啊!我想知道故宮在哪里.
甲同學(xué)可以選擇用
 
圖    乙同學(xué)可以選擇用
 

丙同學(xué)可以選擇用
 
圖    丁同學(xué)可以選擇用
 
圖.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列圖幅相同的四幅圖中,表示內(nèi)容最詳細的是( 。
A、1:100000
B、1:1000000
C、1:1000
D、1厘米代表實地30千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

在比例尺為1:10000000的交通地圖上,量得擬建中的攀枝花到成都的高速鐵路長度為6.32厘米,請你計算一下該高速鐵路的實際長度是(  )
A、6.32千米
B、63.2千米
C、632千米
D、6320千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列大洲中沒被赤道穿過的是(  )
A、非洲和南美洲
B、亞洲和南美洲
C、歐洲和南極洲
D、亞洲和非洲

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同步練習(xí)冊答案