漫畫“小魚的哀求”(如圖)反映的實(shí)質(zhì)是( 。
A、增加捕魚量
B、過度捕撈
C、傳授捕魚技術(shù)
D、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)
考點(diǎn):我國(guó)海洋資源的概況
專題:
分析:首先要正確理解漫畫的含義,然后即可得出正確答案.浩瀚的海洋為生物生長(zhǎng)提供了最廣闊的空間.人類在向海洋進(jìn)軍的過程中對(duì)海洋的索取越來(lái)越多.當(dāng)人類的索取超過了海洋能夠負(fù)載的限度時(shí),海洋的漁業(yè)資源就開始逐漸萎縮,最終走向滅絕的結(jié)果.近年來(lái),隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),世界漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展速度很快,很多漁區(qū)產(chǎn)生了過量捕魚的現(xiàn)象.
解答:解:漫畫的含義是說漁民打漁時(shí)連未長(zhǎng)大的小魚也一起打撈上來(lái),這種現(xiàn)象子孫感到擔(dān)心,不知道將來(lái)還能不能吃到魚,說明在海洋資源的開發(fā)過程中要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則.浩瀚的海洋為生物生長(zhǎng)提供了最廣闊的空間.人類在向海洋進(jìn)軍的過程中對(duì)海洋的索取越來(lái)越多.當(dāng)人類的索取超過了海洋能夠負(fù)載的限度時(shí),海洋的漁業(yè)資源就開始逐漸萎縮,最終走向滅絕的結(jié)果.近年來(lái),隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),世界漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展速度很快,很多漁區(qū)產(chǎn)生了過量捕魚的現(xiàn)象.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了在海洋資源的開發(fā)利用過程存在的問題,解題的關(guān)鍵是正確理解漫畫的含義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

判斷題(根據(jù)圖中信息,判斷正誤)
(1)圖中甲半島的地形特征是山河相間、縱列分布.
 

(2)圖中甲地區(qū)成為世界上重要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地的主要自然原因 是熱量、水分充足.
 

(3)甲半島的城市與人口主要分布在河流沿岸及河口三角洲是因?yàn)檫@ 里水能豐富.
 

(4)東南亞包括中南半島和馬來(lái)半島兩大部分,地處“十字路口”的位
置.
 

(5)圖中A點(diǎn)為馬六甲海峽,它位于馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間.
 

(6)圖中有一條注入印度洋的國(guó)際性河流是湄公河.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù),有可能為乙地多年平均降水量的是(  )
A、890毫米
B、260毫米
C、680毫米
D、420毫米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

《西游記》主題曲《敢問路在何方》唱道:“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出,送走晚霞”.那么我國(guó)“最早迎來(lái)日出”與“最遲送走晚霞”的地區(qū)所在的省區(qū)分別是( 。
A、黑龍江和海南
B、新疆和海南
C、內(nèi)蒙古和新疆
D、黑龍江和新疆

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)東部沿海夏季的主要降水類型和喜馬拉雅山南坡及亞馬孫熱帶雨林地區(qū)的降水類型分別對(duì)應(yīng)的是(  )
A、甲、乙、丙
B、丙、乙、甲
C、乙、甲、丙
D、丙、甲、乙

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地形陡峭,水土容易流失,適宜發(fā)展林業(yè)的地方是( 。
A、A地B、B地C、C地D、D地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)東南亞的旅游景點(diǎn)搭配正確的是(  )
A、緬甸-吳哥窟
B、越南-巴厘島
C、印度尼西亞-花園城市
D、泰國(guó)曼谷-水上市場(chǎng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)主要河流干流形狀圖,敘述正確的是( 。
A、①為我國(guó)最長(zhǎng)的河流
B、②為我國(guó)汛期最長(zhǎng)的河流
C、③為我國(guó)最早進(jìn)入汛期的河流
D、④為淮河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于甲乙兩國(guó)人口狀況的敘述,正確的是( 。
A、人口密度分別是51.7人/平方千米和229.9人/平方千米
B、人口自然增長(zhǎng)率分別是2.4%和0.03%
C、甲國(guó)可能面臨勞動(dòng)力短缺
D、乙國(guó)可能面臨就業(yè)壓力過大

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同步練習(xí)冊(cè)答案