解決水資源不足的途徑中，我們能積極參與的是

[　　]
A．

跨流域調(diào)水

B．

興修水庫(kù)

C．

節(jié)約用水，防止水污染

D．

海水淡化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

解決水資源不足的途徑中，我們能積極參與的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于解決水資源不足的途徑的敘述，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖，回答下列問題．
（1）試比較我國(guó)耕地、水資源南北分布的差異．
 
．
（2）我國(guó)南、北方水土資源地區(qū)匹配是否合理
 
．北方在農(nóng)業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到
 
問題．
（3）由圖分析可以看出，我國(guó)南、北方地區(qū)人地矛盾更為突出的是
 
地區(qū)．
（4）解決水資源不足的途徑中，我們能直接積極參與的是
 
．
A．節(jié)約用水，防止水污染 B．跨流域調(diào)水  C．興修水庫(kù) D．淡化海水
（5）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”．下列行為不宜提倡的是
 
．
A使用節(jié)水器具    B經(jīng)常用水解凍食物    C生活用水，一水多用     D工業(yè)用水，循環(huán)使用．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于解決水資源不足的途徑的敘述，正確的是（     ）。
A．節(jié)約用水，防治水污染
B．跨流域調(diào)水，解決水資源空間分布不均的問題
C．大大減少工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水量
D．興修水庫(kù)，解決水資源季節(jié)變化大的問題

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：2013屆遼寧省鞍山市八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于解決水資源不足的途徑的敘述，正確的是（       ）。

A.節(jié)約用水，防治水污染

B.跨流域調(diào)水，解決水資源空間分布不均的問題

C.大大減少工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水量

D.興修水庫(kù)，解決水資源季節(jié)變化大的問題

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案