閱讀材料,完成下列各題。
材料一 中國政區(qū)圖
材料二 2016年12月28日,滬昆高鐵最后一段貴陽至昆明開通運(yùn)營,在我國大西南與東部沿海之間畫下濃墨重彩的“一橫”。滬昆高鐵的全線開通,標(biāo)志著早期規(guī)劃的“四縱四橫”高鐵干線網(wǎng)基本成型。
(1)小明同學(xué)聽說緯度越高的地方晝夜長短變化越大,如果他冬季想去中國黑夜最長的地方,最好去A、B、C、D四個(gè)省級行政區(qū)域單位中的________。(填字母)
(2)“滬昆”高速鐵路中的“滬”指__________市,即圖中的________(填序號);“昆”指________省的昆明市,即圖中的______(填序號)。
(3)材料中的貴陽市是________省的行政中心,該省區(qū)的簡稱是________。
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科目:初中地理 來源:湘教版七年級上冊地理 1.2 我們怎樣學(xué)地理 同步檢測 題型:選擇題
升入初中,同學(xué)們對于新開設(shè)的地理課程,都有自己的學(xué)習(xí)訣竅。下列同學(xué)就地理學(xué)習(xí)的認(rèn)識或方法,你認(rèn)為最合理的是
A. 小明說:地理屬于副科,我充分利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)地理,不再浪費(fèi)課外時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固
B. 小剛說:地理學(xué)習(xí)我只要把配套資料上的所有題目完成就行
C. 小花說:地理學(xué)習(xí)只需充分利用課堂上的45分鐘加以消化,將教材背得滾瓜爛熟即可
D. 小菲說:學(xué)習(xí)地理切忌生搬硬套,要注意聯(lián)系實(shí)際,并靈活運(yùn)用到具體實(shí)踐中
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科目:初中地理 來源:湘教版七年級上冊地理 2.1 認(rèn)識地球 同步檢測 題型:選擇題
關(guān)于經(jīng)緯線的敘述,正確的是
A. 經(jīng)度數(shù)不同的經(jīng)線長度不同 B. 30°E與30°N等長
C. 所有緯線長度相等 D. 緯度數(shù)不同的緯線長度不同
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科目:初中地理 來源:商務(wù)星球版地理七年級下冊第七章 各具特色的地區(qū) 第一節(jié) 東南亞 練習(xí) 題型:解答題
(題文)籌建中連通曼谷和昆明的中泰高鐵,始于云南昆明,最終向南經(jīng)馬來西亞抵達(dá)新加坡。讀下圖,回答下列問題。
(1)圖示虛線加黑區(qū)域主要的地勢特點(diǎn)是______,判讀依據(jù)是______。
(2)吉隆坡7~8月盛行______(填方向)風(fēng)。
(3)簡述中泰高鐵建設(shè)中需克服哪些不利的地質(zhì)地形條件?
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科目:初中地理 來源:商務(wù)星球版地理七年級下冊第七章 各具特色的地區(qū) 第一節(jié) 東南亞 練習(xí) 題型:選擇題
東南亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物在世界上產(chǎn)量最大的是( 。
A. 天然橡膠、椰子、甘蔗 B. 天然橡膠、可可、油棕
C. 天然橡膠、椰子、蕉痳 D. 天然橡膠、椰子、黃麻
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級地理上冊同步訓(xùn)練:第一章第二節(jié)中國的行政區(qū)劃 題型:選擇題
讀下圖,我國省級行政區(qū)域輪廓與所示內(nèi)容搭配正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來源:人教版初中地理2018年備考復(fù)習(xí):天氣和氣候 題型:解答題
讀圖:
(1)①的氣候類型是________,氣候特點(diǎn)是________。分布面積最大的區(qū)域是在圖中字母________。
(2)②的氣候類型是________,氣候特點(diǎn)是________。分布面積最大的區(qū)域是在圖中字母________。
(3)③的氣候類型分布面積最大的區(qū)域是圖中字母________。
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科目:初中地理 來源:人教版初中地理2018年備考復(fù)習(xí):天氣和氣候 題型:選擇題
(題文)關(guān)于全球降水的分布規(guī)律,說法正確的有( )
①熱帶地區(qū)降水一定多
②溫帶地區(qū),沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少
③回歸線附近,大陸西岸降水多,大陸東岸降水少
④山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少
A. ②④ B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中地理 來源:商務(wù)星球版地理八年級上冊第一章第二節(jié) 眾多的人口 練習(xí) 題型:選擇題
(題文)有關(guān)我國人口的正確敘述是( )
A. 提高人口素質(zhì)有利于控制人口增長
B. 我國人口素質(zhì)已適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要
C. 人口越多,越有利于提高人口素質(zhì)
D. 我國已實(shí)現(xiàn)了高等教育全民化
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