精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情

【題目】閱讀下表資料,據表完成后面各小題

1表中屬于非可再生資源的是(

A. 礦產資源 B. 耕地資源 C. 森林資源 D. 水資源

2閱讀下表資料,表中資料反映我國自然資源的基本國情是(

A. 總量豐富,人均占有量也大 B. 總量豐富,人均占有量不足

C. 總量貧乏,但人均占有量大 D. 總量貧乏,人均占有量不足

【答案】

1 A

2 B

【解析】

根據我國自然資源的特點,進行分析解答。

1不可更新資源即不可再生資源,指經人類開發(fā)利用后,在相當長的時期內不可能再生的自然資源。如:煤,石油等礦產資源。也叫"非再生資源"。故選A。

2我國地大物博,資源豐富,但是我國人口眾多,人均資源占有量較少,故形成了總量豐富,人均占有量不足的特點。故選B。

考查我國自然資源的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列自然現象中,由地球自轉造成的是(

A. 晝夜長短的變化 B. 四季變化 C. 晝夜現象 D. 晝夜交替現象

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在地球的五帶中,我國領土大部分位于哪一個帶?(

A.北溫帶 B.南溫帶 C.熱帶 D.北寒帶

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“大興安嶺,雪花飄飄;長江兩岸,柳樹發(fā)芽;海南島上,鮮花盛開!边@三句話反映了在早春季節(jié)我國南北自然景觀的差異,結合你所學的地理知識,分析造成這種差異的主要原因是( )
A.東西所跨經度范圍廣
B.距離海洋遠近不同
C.南北所跨緯度范圍廣
D.地處海拔高低不同

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀 “我國南水北調線路圖”,完成下列問題。

1南水北調工程調取的水資源主要來自(

A. 黃河流域 B. 長江流域 C. 珠江流域 D. 海河流域

2南水北調工程東線和中線調水的目的地是(

A. 西北地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 華北地區(qū) D. 東北地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】氣溫分布的一般規(guī)律是(
A.低緯度氣溫高,高緯度氣溫低
B.低緯度氣溫低,高緯度氣溫高
C.中緯度氣溫高
D.各地氣溫高低與緯度沒有關系

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】請你聽一聽它們的自我介紹,你能辨別出誰在說謊嗎( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(2017·東營中考)印度和巴西作為“金磚國家”,在國際政治、經濟事務中都發(fā)揮著重要作用。讀圖,完成下面小題。

1關于兩國自然地理特征相同點的描述,正確的是(  )

A. 位于東半球 B. 海陸兼?zhèn)涞膰?/span>

C. 熱帶雨林面積廣大 D. 地形以山地、高原為主

2關于兩國社會經濟特征的敘述,正確的是(  )

A. 人口、城市都集中分布在東南沿海

B. 巴西的農業(yè)主要分布在亞馬孫平原

C. 印度高新技術產業(yè)發(fā)達

D. 兩國之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案