下列山脈,不是我國(guó)地勢(shì)二、三級(jí)階梯分界線的是(   )

A.太行山           B.長(zhǎng)白山          C.巫山        D.大興安嶺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2011?合肥模擬)讀“中國(guó)四大地理區(qū)域圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中數(shù)字①所代表的山脈是
昆侖山
昆侖山
,它是我國(guó)地勢(shì)第
一、二
一、二
階梯的分界線.
(2)在③④⑤三地中,水土流失嚴(yán)重的地區(qū)是
,森林資源豐富的是
③⑤
③⑤
(填數(shù)字代號(hào)).
(3)在圖中A、B、C、D四個(gè)區(qū)域中,耕地主要分布在
B、C
B、C
兩個(gè)地區(qū);牧區(qū)主要分布在
A、D
A、D
兩個(gè)地區(qū)(填字母代號(hào)).
(4)B區(qū)域與C區(qū)域的界線是②
秦嶺
秦嶺
(山脈)-
淮河
淮河
(河流)一線.該地理界線是我國(guó)1月
0
0
℃等溫線大致經(jīng)過(guò)的地方,
800
800
毫米年等降水量線通過(guò)的地方,溫度帶中暖溫帶與
亞熱
亞熱
帶分界線,干濕地區(qū)中半濕潤(rùn)與
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
地區(qū)分界線.
(5)A區(qū)域突出的自然特點(diǎn)是
干旱
干旱
,主要原因是
深居內(nèi)陸、距海遙遠(yuǎn),地形閉塞、山脈阻隔,來(lái)自海洋濕潤(rùn)氣流難以到達(dá);
深居內(nèi)陸、距海遙遠(yuǎn),地形閉塞、山脈阻隔,來(lái)自海洋濕潤(rùn)氣流難以到達(dá);
;B區(qū)域中的黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱的根本原因是
人類(lèi)的不合理開(kāi)發(fā)利用
人類(lèi)的不合理開(kāi)發(fā)利用
;D區(qū)域突出的自然特點(diǎn)是
高寒
高寒
,主要原因是
地勢(shì)高
地勢(shì)高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列要求:
(1)數(shù)碼①②③所在的位置受不到夏季風(fēng)影響的是
 

(2)⑥與①比較,兩處自然景觀有很大差異,產(chǎn)生差異的原因主要是
 

(3)③地的著名礦產(chǎn)是
 
;③地的氣候類(lèi)型是
 

(4)圖中④附近的土地利用類(lèi)型是
 

(5)⑤山脈南北兩側(cè)有著許多自然和人文的差異,請(qǐng)你任意寫(xiě)出一項(xiàng):(北面)
 
(南面)
 

(6)⑦是我國(guó)九大商品糧基地之一的
 
,素有“天府之國(guó)”的美譽(yù).
(7)所在省級(jí)行政單位是我國(guó)糖料植物
 
的最大產(chǎn)區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.讀圖1、2,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中序號(hào)①代表的山脈的說(shuō)法不正確的是:
 

A.第二階梯與第三階梯的分界線        B.河北省與山西省的分界線
C.黃土高原與華北平原分界線           D.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
(2)山脈③以東的作物熟制
 
,以西的土地利用類(lèi)型主要是
 

(3)圖中乙地面崎嶇不平,巖溶地形廣布,易發(fā)生的山地災(zāi)害有
 
等.
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
 
(雙選)
A. A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)B. B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C. C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D. D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì).
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1中,序號(hào)①代表的山脈是
 

(2)山脈③的走向?yàn)?!--BA-->
 
,以東地形區(qū)甲是有著“黑土地”美稱(chēng)的
 
平原.
(3)丙地形區(qū)是
 
高原,在交通不發(fā)達(dá)的年代,此處流傳著“袖珍小馬有能耐,火車(chē)沒(méi)有汽車(chē)快”的說(shuō)法,原因是此地形區(qū)
 

A.地面平坦,一望無(wú)際 B.土質(zhì)疏松,溝壑縱橫
C.地形破碎,山道崎嶇 D.白雪皚皚,冰川廣布
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.下列經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)利用合理的是
 

A.A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)      B.B地種植花卉蔬菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積    D.D地發(fā)展淡水養(yǎng)殖.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀四大地理區(qū)域圖,回答問(wèn)題:
(1)關(guān)于A、B、C、D四區(qū)域表達(dá)不正確的是
 

A.A地地表景觀自東向西有明顯變化
B.與A地相比,B區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受水資源影響不大
C.C地礦產(chǎn)與B地相比,最大優(yōu)勢(shì)是水能及有色金屬礦產(chǎn)豐富
D.D區(qū)雖緯度低,但海拔較高,氣候特征以“高、寒”為主
(2)關(guān)于B、C兩地居民飲食習(xí)慣、風(fēng)土人情的說(shuō)法正確的是
 

A.C地居民的主食是小米            B.B地居民的主食是大米
C.B地居民的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是摔跤    D.C地居民的交通工具以船為主
(3)下列地理景觀與其對(duì)應(yīng)的地區(qū)搭配,正確的是
 

A.水鄉(xiāng)--③B.茶園--②C.林海--①D.沙灘椰林--⑤
(4)④高原地表突出特征是
 

(5)②山脈是我國(guó)一條重要的地理分界線,你能說(shuō)出它是哪些地理事物的分界線嗎?(至少兩條)
 

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