【題目】蘇伊士運(yùn)河溝通了哪兩個(gè)海洋( )
A. 紅海與地中海 B. 黑海與地中海
C. 大西洋與太平洋 D. 太平洋與印度洋
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是中國(guó)主要山脈分布圖,讀圖回答下列各題。
(1)寫出以下號(hào)碼代表的山脈、山峰的名稱填寫在相應(yīng)的空格內(nèi).
④山、⑤嶺、⑦山脈、山
(2)我我國(guó)第一階段和第二階段的分界線:西起⑩山脈,向東經(jīng)山脈,向東南到③山脈東部邊緣。
(3)我國(guó)山脈和山脈之間所夾的盆地是盆地,我國(guó)山脈⑩和山脈之間所夾的盆地是盆地。
(4)臺(tái)灣島、海南島是我國(guó)的兩個(gè)島嶼,每年難以受到冬季風(fēng)的影響,請(qǐng)分析一下原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”和“泥石流活動(dòng)示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中最高山峰的海拔是米,兩個(gè)山峰的相對(duì)高度是米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱是。
(2)沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是。
(3)圖中B、C兩地適宜搭建帳篷的是。
(4)李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實(shí)地距離為千米。
(5)泥石流一般發(fā)生在山谷地帶,右圖中泥石流發(fā)生時(shí)①②兩種逃生方向正確的是。
(6)為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式。圖中高速鐵路的走向是 , D、E兩處需要修建隧道的是 , 需要架橋的是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在閱讀《海底兩萬里》時(shí)從地理視角進(jìn)行了研究,下圖為“鸚鵡螺號(hào)”的航行路線圖。據(jù)圖文資料,回答下列問題。
(1)從11月8日在(31°15′N,136°42′E)距離日本約200海里處遇見鸚鵡螺號(hào),到11月17日漫步海底森林,此航段的行駛方向是______。1月初在托雷斯海峽附近的島嶼上生活了幾天,在島上可以吃到_____(選擇填空)。
A. 梨 B. 香蕉 C. 桃 D. 蘋果
(2)1月28日到達(dá)錫蘭島(今斯里蘭卡),錫蘭島的地理位置大約是____(選擇填空),此后穿過阿拉伯海、紅海通過蘇伊士地下的通道到達(dá)______海,2月14日在克里特島附近海底看到了火山噴發(fā)的情景,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解釋原因________。
A.8°S,120°W B.8°N,120°W C. 8°N,80°E D. 8°S,80°W
(3)2月19日到達(dá)位于_____(東/西)半球的(33.22°S,16.17°W)處,在海底參觀了傳說中的亞特蘭蒂斯城,說明由于地殼運(yùn)動(dòng)引起了海平面_____(上升/下降)。
(4)3月14日在55°S發(fā)現(xiàn)了浮冰,越往南走浮冰越多,原因是____,_____。3月19日在南極圈附近看到南極特有的動(dòng)物____。3月21日春分日正午12時(shí)在南極點(diǎn)看到太陽的圓盤的一半剛好在地平線上,這一時(shí)刻的太陽光照?qǐng)D是______(選擇填空),這是由于地球的____運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象。3月22日離開南極后,一路向北,在挪威海附近獲救,結(jié)束了此次航程。
A B C
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖1是我國(guó)四大地理區(qū)域圖,讀圖回答下列問題。
(1)AB一線是我國(guó)的一條重要的地理分界線,下列景觀屬于該線以北的是( )
A.漫山遍野荔枝林
B.甘蔗扯起青紗帳
C.椰林婆娑菠蘿香
D.旱地麥浪大豆香
(2)圖1所示區(qū)域淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀五帶圖,回答下列問題。
(1)寫出五帶名稱A;B;C;D;E
(2)寫出代碼代表的緯線名稱 ① , ③
(3)五帶中有極夜、極晝現(xiàn)象的是( )
A.熱帶
B.溫帶
C.寒帶
D.以上都有
(4)當(dāng)太陽光直射北回歸線時(shí),D溫度帶的季節(jié)是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】上海的小銘同學(xué)暑假期間前往青藏高原旅游考察。讀圖,完成下列要求。
(1)小銘從上海乘飛機(jī)到達(dá)青海省的行政中心___________。然后改乘火車,沿_________鐵路進(jìn)行地理考察。列車經(jīng)過“三江源自然保護(hù)區(qū)”時(shí),導(dǎo)游說“三江源”是指長(zhǎng)江、黃河、________________三大河流的源區(qū)。
(2)青藏地區(qū)最顯著的自然環(huán)境特征是___________,該區(qū)傳統(tǒng)的運(yùn)輸工具是素有“高原之舟”美稱的__________________。
(3)藏袍是藏族的傳統(tǒng)服飾,早晚時(shí)藏民可以將雙手藏在藏袍袖中,中午則可以脫下一只袖子或脫下兩只袖子系在腰間。藏袍一天中不同的穿戴方式,反映了當(dāng)?shù)貧鉁鼐哂?/span>__________________________特點(diǎn)。
(4)通過考察活動(dòng),小銘了解到青藏地區(qū)的特色糧食作物是________,該區(qū)域農(nóng)作物一般分布在地勢(shì)較低的_________地帶,試分析其原因。________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】They________for ten years.
A. have been married B. married
C. got married D. have married
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