【題目】下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾的是( )
A、2015夏季達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇在大連召開
B、全國各地舉辦活動(dòng)紀(jì)念“九一八事變”84周年
C、老百姓期盼政府出臺(tái)更多“保就業(yè)”政策
D、我國劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)
【答案】C
【解析】
試題分析:現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,A選項(xiàng)體現(xiàn)的是我國成功舉辦國際型會(huì)議,與主要矛盾無關(guān),B選項(xiàng)表述的是我國舉辦紀(jì)念活動(dòng),與主要矛盾無關(guān),C選項(xiàng)體現(xiàn)的是老百姓渴望保證就業(yè),但由于生產(chǎn)力落后,無法保證,體現(xiàn)了我國現(xiàn)階段的主要矛盾,C是正確的,D體現(xiàn)的是我國在保護(hù)領(lǐng)土完整,與主要矛盾無關(guān),排除,故選C。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是_______。
A. 自立自強(qiáng) B. 積極進(jìn)取
C. 助人為樂 D. 任何事情都不求別人
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【題目】古人云:君子和而不同,小人同而不和。這啟示我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該
①尊重朋友
②相互幫助、寬容
③不對(duì)朋友提批評(píng)意見
④尋求無缺點(diǎn)的朋友
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“吃一塹,長(zhǎng)一智”這句名言主要告訴我們挫折對(duì)人有積極的一面,因?yàn)?/span>
A.挫折給人以打擊,帶來損失和痛苦
B.挫折給人以教育和磨煉,使人奮起和成熟
C.導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的
D.人生既有歡樂,也有艱辛和挫折
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【題目】“我做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見雜交水稻的莖稈長(zhǎng)得像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像一串串葡萄那么飽滿,籽粒像花生那么大,我和大家一起在稻田里散步,在水稻下面乘涼。”袁隆平曾經(jīng)這樣描述過自己的夢(mèng)想。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能指引方向
B.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,無法相交
C.有夢(mèng)想,人類才能進(jìn)步發(fā)展
D.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望與希望
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【題目】新中國成立六十六年特別是改革開放三十六年來,我們偉大的社會(huì)主義祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,走過由貧窮到溫飽,由溫飽到總體小康的跨越式發(fā)展道路。但我國現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾沒有變。下面對(duì)我國社會(huì)的主要矛盾述說正確的是( )
A、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾
B、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
C、人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
D、人民日益增長(zhǎng)的文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)紅人秦火火因誹謗罪、尋釁滋事罪,被北京市朝陽區(qū)人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明
①受刑罰處罰是犯罪的必然結(jié)果
②具有社會(huì)危害性的行為均應(yīng)受刑罰處罰
③我們要積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為
④公民行使權(quán)利時(shí)不能超出法律允許的范圍
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【題目】有這樣一個(gè)寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了,人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的!边@個(gè)故事告訴我們
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要
B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C.要接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要接納自己的不完美
D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
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