【題目】 太陽(yáng)能路燈(如下圖)是以太陽(yáng)光為能源,在白天通過(guò)太陽(yáng)光照射電池板為電池充電,晚上用蓄電池里的電來(lái)照明,沒(méi)有復(fù)雜的管線鋪設(shè),采用直流供電、光敏控制;具有安裝維護(hù)簡(jiǎn)便、安全性能高、節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)用等優(yōu)點(diǎn)?蓮V泛應(yīng)用于城市主、次干道、小區(qū)、工廠場(chǎng)所。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】下列城市中,最適宜安裝太陽(yáng)能路燈的是 ( )
A.拉薩B.重慶C.武漢D.上海
【2】正常情況下,夏至日傍晚太陽(yáng)能路燈亮燈時(shí)間最早的城市是( )
A.哈爾濱B.北京C.武漢D.廣州
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
【1】我國(guó)太陽(yáng)能資源受地形、緯度等因素的影響,分布很不均勻,以上四個(gè)城市中,拉薩市地處青藏地區(qū),海拔高、空氣稀薄,大氣能見(jiàn)度高,太陽(yáng)能資源豐富,最適宜安裝太陽(yáng)能路燈,故選A。
【2】夏至日時(shí),太陽(yáng)直射在北回歸線上,這一天北回歸線以北地區(qū)白晝時(shí)間達(dá)到最長(zhǎng),且緯度越高,白晝時(shí)間越長(zhǎng),以上四個(gè)城市中,廣州的緯度最低,白晝時(shí)間最短,路燈開(kāi)放的時(shí)間最晚,故選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果想給地球做件外衣,所用的數(shù)據(jù)應(yīng)該是:
A. 4萬(wàn)千米 B. 6371千米 C. 5.1億平方千米 D. 8萬(wàn)里
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們對(duì)地球形狀和大小的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程.下列對(duì)地球形狀和大小的敘述,正確的是
A. 地球是一個(gè)完全規(guī)則的球體B. 地球的最大半徑是6371千米
C. 地球的最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米D. 地球的表面積約51億平方千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “世界某區(qū)域圖”,完成下面小題。
【1】圖示地形區(qū)具有的典型特征是 ( )
A. 山河相間,縱列分布B. 千溝萬(wàn)壑,黃土廣布
C. 地表崎嶇,溝谷幽深D. 地勢(shì)低平,沃野連綿
【2】當(dāng)圖示盛行風(fēng)控制該地區(qū)時(shí),恒河最可能出現(xiàn) ( )
A. 枯水期B. 汛期C. 結(jié)冰期D. 凌汛期
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有詩(shī)云:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”從地理角度看,“春風(fēng)”應(yīng)指
A. 冬季風(fēng) B. 夏季風(fēng) C. 海陸風(fēng) D. 東北風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于對(duì)我國(guó)緯度位置優(yōu)越性的敘述,正確的是( )
A. 我國(guó)大部分位于熱帶,熱量充足B. 我國(guó)大部分位于北溫帶,光熱充足
C. 我國(guó)一部分位于熱帶,夏季涼爽D. 我國(guó)全部位于北溫帶,氣候溫和
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】貫穿東、中、西部三大地帶的長(zhǎng)江橫向經(jīng)濟(jì)帶將逐漸成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的新支撐帶,同時(shí)繼續(xù)向西與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶連接,將形成開(kāi)放新局面。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)左圖中長(zhǎng)江發(fā)源地所在地區(qū)典型的自然環(huán)境特征是________;甲處建設(shè)有我國(guó)大型水利樞紐的有利自然條件是 。
(2)圖左中城市的分布特點(diǎn)是 。長(zhǎng)江中下游地區(qū)地勢(shì)低平,農(nóng)業(yè)部門(mén)以________業(yè)為主。請(qǐng)舉例說(shuō)明長(zhǎng)江為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展提供的便利條件 (一條即可)。
(3)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)處于我國(guó) 地區(qū)與長(zhǎng)江流域的結(jié)合部,是中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的區(qū)域。
(4)小明的家在昆山,爸爸在上海工作,媽媽在蘇州工作,晚上都回到昆山的家。結(jié)合右圖信息分析這種生活方式存在依據(jù)的條件是 。
(5)生態(tài)安全關(guān)系長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的可持續(xù)發(fā)展,從左圖信息可以判斷長(zhǎng)江上游需要解決的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題主要是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】眾多的“驢友”游遍大江南北,感受美麗中國(guó)。他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)微博,分享沿途見(jiàn)聞。根據(jù)“驢友”真真提供的旅行路線圖,完成下面小題。
【1】真真所發(fā)的微博中描述有誤的是
A.沿路線1領(lǐng)略了天山風(fēng)光的美麗
B.沿路線2看到了東耕西牧的差異
C.沿路線3感受到了壯族和藏族同胞的熱情
D.沿路線4自北向南從麥浪滾滾到稻花飄香
【2】下列博文描述與實(shí)際情況不相符的是
A.甲地江南水鄉(xiāng)小橋流水
B.乙地的采茶戲委婉動(dòng)聽(tīng)
C.丙地冰川廣布牦牛成群
D.丁地的烤全羊味道純正
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