【題目】小亮在了解各國(guó)經(jīng)濟(jì)善時(shí)，發(fā)現(xiàn)某國(guó)以花卉種植園著稱(chēng)，并且有“郁金香王國(guó)”的美譽(yù)，該國(guó)是歐洲的（ ）

A. 瑞士 B. 瑞典 C. 丹麥 D. 荷蘭

【答案】D

【解析】

由題目可知，小亮發(fā)現(xiàn)該國(guó)以花卉種植園著稱(chēng)，并且有“郁金香王國(guó)”的美譽(yù)，說(shuō)明該國(guó)是西歐的荷蘭，被稱(chēng)為“郁金香王國(guó)”，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 左圖為“某半球甲地位置示意圖”，右為“甲地降水量月分配柱狀圖”。讀圖完成下面小題。

【1】甲地的氣候類(lèi)型最有可能是（ ）

A.地中海氣候B.熱帶沙漠氣候C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶海洋性氣候

【2】關(guān)于甲地氣候特點(diǎn)及分布敘述正確的是（ ）

A.全年降水稀少B.最冷月氣溫低于0°C

C.該氣候區(qū)河流汛期出現(xiàn)在冬季D.七大洲都有該氣候分布

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列聚落建筑與自然環(huán)境搭配不相符的一組是（ ）

A. 厚墻小窗——西亞熱帶沙漠

B. 窯洞——黃土高原

C. 冰屋——北極地區(qū)

D. 高架屋——長(zhǎng)江中下游平原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情形中，防災(zāi)措施恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 地震發(fā)生時(shí)，高樓里的人迅速乘電梯撤離

B. 當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑

C. 森林中遇到火災(zāi)，捂住口鼻，順風(fēng)而逃

D. 在野外遇到雷雨天氣，撐著傘躲在大樹(shù)底下

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生前往福建某區(qū)域開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，下圖是該區(qū)域地形，讀圖完成下列各題。

（1）該區(qū)域地形類(lèi)型以____為主。地形部位名稱(chēng)：A是____，B是____。

（2）小清河流向大致為____。

（3）兩個(gè)研學(xué)小組分別從甲、乙兩地出發(fā)，沿廊道①、②前往觀景臺(tái)，其中沿途地表比較平緩的廊道是____（序號(hào)）。

（4）乙地興建度假村有利的自然條件有______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）溝通東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部資源富集地區(qū)的鐵路干線(xiàn)是（ ）

A. 京廣線(xiàn)

B. 京哈線(xiàn)

C. 隴海-蘭新線(xiàn)

D. 青藏線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)，符合因地制宜原則的有 （ ）

A. 內(nèi)蒙古草原地區(qū)超載放牧 B. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)種植水稻

C. 生活在湖區(qū)的居民圍湖造田 D. 毀林開(kāi)荒以擴(kuò)大耕地面積

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是亞歐大陸上有同位置的五個(gè)地區(qū)的氣候資料圖，請(qǐng)認(rèn)真分析這些地區(qū)的氣候資料，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線(xiàn)和各月降水柱狀圖，A地氣候特征是____，其主要分布在____附近，如亞馬孫平原、剛果盆地、馬來(lái)群島。D地氣候特征____，E地氣候類(lèi)型是____，主要分布在____。

（2）A地與B地氣溫差異很大，影響兩地氣溫差異的主要因素是____。

（3）C、D、E三地比較，降水季節(jié)變化最大的是____地，年降水量最小的是____地，氣溫年較差最小的是____地。

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同步練習(xí)冊(cè)答案