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關于國際合作的正確敘述是（　　）

A. 發(fā)達國家要從發(fā)展中國家購買全部的原料，并出售全部的產品

B. 發(fā)展中國家要從發(fā)達國家引進全部的資金、設備、技術和管理經驗

C. 如果離開了某一大國，其他國家就無法生存

D. 任何國家都不是孤立存在的，只有加強國際合作，才能促進社會經濟的發(fā)展

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：安徽省2018-2019學年度上學期七年級地理期末檢測卷 題型：選擇題

號稱“赤道雪峰”的乞力馬扎羅山頂終年白雪皚皚的最主要因素是（ ）

A. 地形因素 B. 緯度因素 C. 海陸因素 D. 人為因素

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科目：初中地理 來源：2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型：選擇題

下圖示意“某地等高線”，讀圖完成下列問題。

1.圖中表示陡崖的是

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

2.③④兩地的相對髙度是

A. 100 米 B. 200 米

C. 300 米 D. 400 米

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科目：初中地理 來源：人教七上第五章 《發(fā)展與合作》單元練習題 題型：選擇題

與發(fā)展中國家相比，發(fā)達國家具有的特征是（　�。�

①農業(yè)機械化水平高 ②從業(yè)勞動力多

③出口工業(yè)半成品為主 ④高新技術產業(yè)領先

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

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科目：初中地理 來源：人教七上第五章 《發(fā)展與合作》單元練習題 題型：選擇題

閱讀材料結合圖回答。

2013年，中國政府提出建立亞洲基礎設施投資銀行，截止到2015年4月15日，有中國、印度、英國、法國、德國等57個國家成為亞投行意向創(chuàng)始成員國，亞投行的總部設于中國的首都，如圖陰影表示亞投行意向創(chuàng)始成員國的分布，亞投行的建立將會使各成員國之間（　�。�

①加強合作與聯(lián)系；

②消除經濟發(fā)展水平的差別；

③加強“南南合作”和“南北對話”；

④實現(xiàn)資源共享。

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

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科目：初中地理 來源：2019中考地理知識點全突破系列專題8----世界年降水量的分布規(guī)律 題型：解答題

讀下圖按要求回答下列問題：

（1）緯度位置最低的是________ 地。

（2）四幅圖中，氣溫年較差最大的是________ 地，差值約為________ ℃。

（3）具有明顯的夏季高溫多雨特點的是________ 地。

（4）據(jù)圖描述C地氣候特征：________ 、________ ，

（5）B地氣候分布在大陸________ 岸， C地氣候分布在大陸________ 岸。

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科目：初中地理 來源：2019中考地理知識點全突破系列專題8----世界年降水量的分布規(guī)律 題型：解答題

讀降水量圖回答

（1）從圖中可以得知甲乙兩地緯度位置相當，但是圖中乙區(qū)域降水多，甲區(qū)域卻比較干燥，因為甲位于北回歸線大陸的________岸．降水量小于________毫米．

（2）受________位置影響，中緯度沿海地區(qū)降水多；內陸地區(qū)降水少．

（3）圖中大范圍降水較多出現(xiàn)在南美洲的丁________平原．此地區(qū)人口密度較______．

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科目：初中地理 來源：河北省唐山市樂亭縣2018-2019學年七年級上學期期末考試地理試卷 題型：選擇題

2017年11月12日，李克強總理出席第20次中國一東盟（東南亞國家聯(lián)盟）領導人會議，商討中國與東盟合作、發(fā)展、打造更緊密的利益與命運共同體。我國與東盟各國的互助合作稱為（ ）

A. 南北對話 B. 南南對話 C. 南北互助 D. 南南合作

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科目：初中地理 來源：2019中考地理知識點全突破系列專題1----地球和地球儀 題型：解答題

讀以極點為中心的經緯網圖，回答下列問題。

（1）該圖中心極點為________（南極/北極）

（2）判斷圖中M點的經度是________。

（3）如果圖中N點所屬是白晝，AMB為晨昏線。那么這一天，太陽直射在________（緯線）。圖中N點屬于東西半球的________半球。

（4）判斷圖中B點在M點的________方向。

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同步練習冊答案