西藏人民在惡劣的自然環(huán)境下創(chuàng)造了獨特的雪域文明。讀“西藏相關(guān)地理事物分布圖”,完成下面小題。
1.西藏自治區(qū)的降水空間分布規(guī)律是( )
A. 自東南向西北遞減
B. 自西北向東南遞減
C. 自北向南遞減
D. 自西向東遞減
2.圖中農(nóng)作物最可能是( )
A. 甘蔗 B. 玉米 C. 青稞 D. 大豆
3.根據(jù)圖中信息,對西藏人口分布的推斷,正確的是( )
A. 東南多,西北少 B. 西北多,東南少
C. 西南多,東北少 D. 東北多,西南少
科目:初中地理 來源:山東聊城莘縣莘州中學2017-2018學年七年級下冊期末測試模擬一地理試卷 題型:解答題
讀下列材料和圖,回答下列問題。
材料:萌萌在非洲旅游時,沿途依次觀賞到如下景觀:獅子在草原上追逐動物;大象在雨林中悠閑地戲水;長頸鹿在啃食高樹上的枝葉;駱駝隊在沙漠中行走。
(1)根據(jù)材料,判斷萌萌的旅游線路是沿如圖所示的______(填“A”或“B”)線路。
(2)C地區(qū)人口分布______(填“稠密”或“稀疏”),因為該地區(qū)是 氣候,氣候特征是 。
(3)河流①是 ,②是 ;①河的水量比②河 (大或小)
(4)非洲氣候類型以赤道為中心,呈 分布。
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科目:初中地理 來源:粵教版八年級(上)2.2氣候測試 題型:選擇題
如圖為“中國年降水量分布圖”,下列說法正確的是( 。
A. 東北地區(qū)年降水量全部在800mm以上
B. 新疆地區(qū)年降水量全部在200mm以下
C. 從西南向東北逐漸減少
D. 從東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少
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科目:初中地理 來源:人教版八年級地理學下冊同步練習:第九章 第二節(jié) 高原濕地--三江源地區(qū) 題型:解答題
閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一 三江平原和三江源地區(qū)水草豐美,濕地面積廣大,野生動植物種群繁多,被稱為生態(tài)的凈土。
材料二 東北地區(qū)、三江源自然保護區(qū)圖。
(1)“我的家鄉(xiāng)在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱……”歌曲中描述的河流是圖中的________河(填字母)。
(2)東北地區(qū)氣候冷濕,冬季的東北,呈現(xiàn)出“千里冰封,萬里雪飄”的冰雪世界。試分析該地區(qū)冬季寒冷的原因。
(3)說明三江源所在區(qū)域擁有豐富太陽能資源的原因。
(4)簡述圖中②工業(yè)基地形成的有利條件。(至少答出三點)
(5)為保護生態(tài)環(huán)境,國家分別設(shè)立了①三江自然保護區(qū)和③三江源自然保護區(qū),當前它們共同面臨的生態(tài)環(huán)境問題是___________。
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科目:初中地理 來源:粵教版八年級(上)2.1地形測試 題型:解答題
讀圖完成下列各題.
(1)圖中甲是 ______ 山脈,它是我國一、二級階梯分界線.該山脈北側(cè)有我國面積最大的盆地,是 ______ 盆地.
(2)城市a是湖北省的省會 ______ ,該城市是長江 ______ 游最大的城市和交通樞紐.
(3)“一年開草場,二年打點糧,三年五年變沙梁.”這句話描述的是由于土地利用中過度開墾帶來的 ______ 問
題,A、B、C、D四個區(qū)域中最容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象的是 ______ .
(4)秦嶺-淮河一線是劃分A、D兩區(qū)的分界線, ______ mm年等降水量線和 ______ 月0℃等溫線都經(jīng)過這附近.
(5)圖中C區(qū)主要的自然地理環(huán)境特征是 ______ ;該區(qū)域主要牲畜中,被稱為“高原之舟”的是 ______ .
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科目:初中地理 來源:粵教版八年級(上)2.1地形測試 題型:選擇題
下列關(guān)于我國地勢對河流、農(nóng)業(yè)、交通、水能的影響,表述正確的是( 。
A. 我國許多大河自東向西流入海洋
B. 便于海洋濕潤氣候流入內(nèi)陸,形成降水,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C. 受地勢高低的影響,我國眾多大河,溝通了南北交通
D. 河流從第三級階梯流向第一級階梯,落差大,水能資源極為豐富
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科目:初中地理 來源:人教版八年級地理下冊同步練習:第七章 第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”--長江三角洲地區(qū) 題型:選擇題
下列關(guān)于上海的敘述,正確的是( )
A. 是全國的政治、經(jīng)濟中心
B. 是我國最大的城市和綜合性工業(yè)城市
C. 是珠江三角洲工業(yè)基地的核心城市
D. 是我國南北航運的終點
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科目:初中地理 來源:山東省德州市2018-2019學年七年級上學期期中考試地理試卷 題型:選擇題
德州的小華同學準備利用暑假騎車外出旅行,如果他從學校出發(fā)依次向正南、正東、正北、正西各騎100公里,那么他最后到達的地點應(yīng)該是( )
A. 學校 B. 學校的東面
C. 學校的西面 D. 無法確定
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