【題目】“北京歡迎你”。29屆奧運(yùn)會(huì)于2008年在北京舉行。中國之所以能夠無可爭(zhēng)議地獲得奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，原因是

A.我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，國家的綜合國力大大提高

B.我國的國際地位日益提高，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用

C.社會(huì)主義制度具有巨大的優(yōu)越性

D.一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)

【答案】ABD

【解析】

試題分析：我國之所以能夠獲得奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，是因?yàn)槲覈C合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，中國能夠舉辦好奧運(yùn)會(huì)的實(shí)力逐漸被國際社會(huì)所公認(rèn)，故ABD既正確又符合題意，C不符合題意，所以答案選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲地形多種多樣，中部主要的地形類型是( )

A．高原和山地 B．平原和高原

C．山地和丘陵 D．平原和盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，可以作為大陸漂移假說證據(jù)的是（ ）

①非洲和南美洲的大陸輪廓的凹凸十分吻合

②非洲和南美洲生活著不會(huì)飛的同種海牛和鴕鳥

③喜馬拉雅山原是一片汪洋大海

④地球上七分海洋三分陸地

A、③④ B、①③ C、②④ D、①②

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有統(tǒng)計(jì)顯示，面向大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)信貸，到2016年規(guī)模已突破800億元。在校園貸快速擴(kuò)張的同時(shí)，也“貸”出了“騙貸”、“裸貸”、“連環(huán)貸”等亂象。為了防止校園貸成為“校園害”，大學(xué)生應(yīng)該（ ）

①樹立適度消費(fèi)的觀念 ②拒絕不良誘惑 ③盡量不消費(fèi)或少消費(fèi) ④增強(qiáng)自我防范意識(shí)

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為招攬顧客，某家電商城把商品的價(jià)格提高一倍之后再打上“五折酬賓”的牌子進(jìn)行銷售。對(duì)于這種做法，你的看法是（ ）

A.侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán) B.是一種巧妙推銷商品的好辦法

C.侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán) D.商品仍按原價(jià)銷售，沒有侵犯消費(fèi)者的權(quán)利

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小明在家里主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在社區(qū)主動(dòng)擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員。小明的這些行為表明

A．責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾

B．人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任

C．承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)并獲得回報(bào)

D．青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和參加勞動(dòng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】生命的意義是什么？或許平凡，或許偉大，或許仁愛，或許執(zhí)著，譜寫出動(dòng)人的生命之歌。

某校七年級(jí)圍繞“感受生命的意義”這一主題，開展探究，請(qǐng)你參與。

【認(rèn)識(shí)人生價(jià)值】

2017年1月9日，屠呦呦獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。她創(chuàng)建低溫提取青蒿抗瘧有效部位的方法成為發(fā)現(xiàn)青蒿素的關(guān)鍵性突破，為人類醫(yī)學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

（1）從屠呦呦的事跡我們可以看出衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（6分）

【感動(dòng)中國人物】

2016年5月18日，河南南陽一棟民宅突發(fā)大火，租住在一樓的王鋒3次沖入火場(chǎng)救人。20多位鄰居無一傷亡，王鋒卻幾乎燒成“炭人”，約五六十米的路上都是他血染的腳印！

（2）請(qǐng)從行為與后果關(guān)系的角度談?wù)勍蹁h舍己救人的行為有何積極影響。（6分）

【從現(xiàn)在點(diǎn)滴做起】

（3）在社會(huì)生活中我們扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，請(qǐng)繪制自己的責(zé)任圖。（8分）

我是子女，我應(yīng)該：

我是學(xué)生，我應(yīng)該：

我是社區(qū)居民，我應(yīng)該：

我是國家公民，我應(yīng)該：

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)比例尺中, 最小的是（ ）

A、圖上 1 厘米代表實(shí)際距離100千米

B、1／50000

C、五十萬分之一

D、1： 1000000

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