閱讀材料,完成下列問題。
材料一:農(nóng)夫果園番茄汁深受人們喜愛,它是由總部設(shè)在
A省(見圖)省級行政中心的農(nóng)夫山泉股份有限公司生產(chǎn)的,它的原材料番茄來自B省級行政區(qū)(見圖)。B省級行政區(qū)域是我國番茄生產(chǎn)的主要地區(qū),其番茄產(chǎn)量占全國總量的90%,發(fā)展番茄制品系列產(chǎn)品,是西部大開發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。材料二:
(1)B省級行政區(qū)域作為番茄汁原料的生產(chǎn)基地有什么優(yōu)勢自然條件?
(2)A省作為農(nóng)夫果園番茄汁生產(chǎn)基地有什么優(yōu)勢條件?
(3)有一批番茄濃縮原料汁要從B省級行政中心運(yùn)往農(nóng)夫山泉公司總部進(jìn)行深加工,請選擇合適的鐵路運(yùn)輸線路。
(1)光照時間長,氣溫日較差大。 (2)水源充足,工業(yè)基礎(chǔ)較好,交通便利,市場廣闊,勞動力充足,科技水平高。 。3)蘭新線→隴海線→京滬線→滬杭線。 解析:本題結(jié)合生活中的農(nóng)夫果園番茄汁,考查與之相關(guān)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等相關(guān)地理知識。A為浙江省,省級行政中心為杭州,該省所在地區(qū)水源充足,工業(yè)基礎(chǔ)好,交通便利,市場廣闊,勞動力充足,科技水平高,為發(fā)展農(nóng)夫果園番茄汁的生產(chǎn)提供了有利的條件。B為新疆維吾爾自治區(qū),省級行政中心為烏魯木齊,該省以溫帶大陸性氣候?yàn)橹鳎庹諘r間長,晝夜差大,所生產(chǎn)的番茄質(zhì)量較高。新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)的番茄從烏魯木齊通過蘭新線→隴海線→京滬線→滬杭線可以到達(dá)浙江杭州。 |
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省岳陽市九校八年級聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下列材料,完成有關(guān)試題。
材料一:圖1“我國四大區(qū)域簡圖” 圖2“中國地形基本骨架圖”
(1)唐朝李煜曾有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨。造成長江、黃河自西向東流的主要原因是________________________。
(2)在長江中下游平原F、G兩處,適宜建大型水電站的是_____處,主要原因是___________。
(3)有關(guān)資料顯示,近30年來,④地區(qū)凍土層正表現(xiàn)為凍土持續(xù)天數(shù)縮小,凍土深度減小等現(xiàn)象,試分析其根本原因_______________________________________________________。
(4)C盆地中的綠洲是我國最大的長絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地,對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,小明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點(diǎn)。你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?并說明理由。(言之有理即可)
(5)水是綠洲農(nóng)業(yè)的生命所系,你認(rèn)為新疆在發(fā)展農(nóng)業(yè)的過程中應(yīng)如何合理利用有限的水資源?(至少答兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來源:2014屆湖南省岳陽市九校八年級聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料,完成有關(guān)試題。
材料一:圖1“我國四大區(qū)域簡圖” 圖2“中國地形基本骨架圖”
(1)唐朝李煜曾有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨。造成長江、黃河自西向東流的主要原因是________________________。
(2)在長江中下游平原F、G兩處,適宜建大型水電站的是_____處,主要原因是___________。
(3)有關(guān)資料顯示,近30年來,④地區(qū)凍土層正表現(xiàn)為凍土持續(xù)天數(shù)縮小,凍土深度減小等現(xiàn)象,試分析其根本原因_______________________________________________________。
(4)C盆地中的綠洲是我國最大的長絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地,對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,小明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點(diǎn)。你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?并說明理由。(言之有理即可)
(5)水是綠洲農(nóng)業(yè)的生命所系,你認(rèn)為新疆在發(fā)展農(nóng)業(yè)的過程中應(yīng)如何合理利用有限的水資源?(至少答兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題
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