中學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校開展“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”創(chuàng)建活動(dòng).以下同學(xué)的做法符合這一要求的有
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①小麗利用舊作業(yè)本的背面當(dāng)草稿紙使用   ②小青把洗臉、洗手的水用來沖廁所
③小張到飯館就餐拒絕使用一次筷子      ④小亮經(jīng)常隨父母到郊外餐館吃野味.
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
分析:可以從節(jié)能、減排、對(duì)環(huán)境無污染等角度來分析解答.開發(fā)使用清潔能源有利于保護(hù)環(huán)境也是最終解決環(huán)境污染的根本方法.
解答:解:小強(qiáng)所在學(xué)校開展“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”創(chuàng)建活動(dòng).符合這一要求的做法有:小麗利用舊作業(yè)本的背面當(dāng)草稿紙使用、小青把洗臉、洗手的水用來沖廁所、小張到飯館就餐拒絕使用一次筷子.根據(jù)題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):節(jié)能降耗減排,建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)之一.
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