素有“歐洲的牧場和食品庫”之稱的國家是（　�。�
A、英國B、德國C、丹麥D、法國
考點：世界上的國家和地區(qū)概況
專題：
分析：丹麥，為北歐國家，擁有兩個自治領(lǐng)地，一個是法羅群島，另外一個是格陵蘭島．丹麥本土則包括日德蘭半島、菲因島、西蘭島及附近島嶼．丹麥畜牧業(yè)發(fā)達，豬肉、牛肉、奶酪、黃油，以及火腿、香腸等乳制品行銷國際市場，素有“歐洲的牧場和食品庫”之稱．
解答：解：丹麥畜牧業(yè)發(fā)達，豬肉、牛肉、奶酪、黃油，以及火腿、香腸等乳制品行銷國際市場，素有“歐洲的牧場和食品庫”之稱．依據(jù)題意．
故選：C．
點評：本題考查歐洲主要國家的美稱，屬于基礎(chǔ)題，熟記課本知識點解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

從C點爬到山頂A容易還是從B點爬到山頂A容易？為什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

七星臺位于邢家峪的（　�。�
A、東北方向B、東南方向
C、西北方向D、東南方向

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科目：初中地理 來源： 題型：

江西省人口和計劃生育委員會去年6月也公布了《江西省人口與計劃生育條例》的相關(guān)配套檔，其中特殊情況的夫妻可以申請再生育一胎．該政策的調(diào)整有利于（　�。�
A、緩解勞動過剩
B、降低城市化速
C、解決老年化問題
D、增加居民收入

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科目：初中地理 來源： 題型：

學(xué)會探究．
地理課上，老師布置了一個課題：探究兩地工農(nóng)業(yè)的差異．請你根據(jù)探究方案，利用金鑰匙，開啟探究之門，完成探究報告．
探究方案：

金鑰匙：
氣候分布圖
地形分布圖
A地區(qū)
 
探究報告：
（1）寫出圖中A地區(qū)和B國家的名稱．
（2）A地區(qū)和B國家農(nóng)業(yè)發(fā)達，B國家實現(xiàn)了機械化和專業(yè)化．請你寫出A地區(qū)農(nóng)業(yè)特點和形成原因．（從位置、地形、氣候方面分析）
（3）A地區(qū)工業(yè)以制造業(yè)為主，B國家是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地．請你寫出B國家規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心的名稱，并運用圖中材料分析說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對本國經(jīng)濟的影響．
（4）試著比較兩國在農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面存在的異同．

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科目：初中地理 來源： 題型：

亞洲是我們的“家”，對自己“家”的你熟悉多少？讀圖回答問題，看你對我們“家”的位置及一些值得自豪的特點是否清楚．

（1）據(jù)題意，把圖上的空補充完整．
（2）我們的“家”東臨
 
洋，北臨
 
洋，南臨
 
洋．
（3）我們的“家”在世界七個“大家庭”中最大，你能從哪些方面說明這個“最大”呢？
 
、
 
、
 
．
（4）值得我們自豪的還有：我們有世界上最高大的高原
 
、世界最大的湖泊
 
、世界陸地最低點
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地球上的五帶圖和我國某地月平均氣溫表，分析回答：
月份123456789101112
氣溫
/°C		-20.1-15.8-6.05.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.8
（1）寫出字母所代表的熱量帶：A
 
，B
 
，E
 
．
（2）溫度帶A和B的分界線是
 
，D和E的分界線是
 
．
（3）一年當(dāng)中，有極晝極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的是
 
，有太陽直射現(xiàn)象的是
 
．
（4）讀我國某地月平均氣溫表，最高月平均氣溫
 
，氣溫年較差是
 
°C；判斷該地位于五帶中的
 
（熱量帶名稱或字母）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回…”古詩中的“天上”是指我國的（　　）
A、唐古拉山B、巴顏喀拉山
C、昆侖山D、喜馬拉雅山

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科目：初中地理 來源： 題型：

山區(qū)地形與民俗關(guān)系顯示，山體是天然的回音壁，深谷是自然的共鳴箱．一般不出現(xiàn)在深谷的民俗是（　�。�
A、劉三姐的山歌
B、黃土高原的秦腔
C、苗族的蘆笙
D、蒙古族的那達慕大會

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同步練習(xí)冊答案