【題目】“南北對(duì)話”中的“北”指的是:
A.北美洲國(guó)家 B.北半球國(guó)家
C.發(fā)展中國(guó)家 D.發(fā)達(dá)國(guó)家
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南亞季風(fēng)示意圖”,回答問(wèn)題:
(1)南亞大部分地處 (高、中、低)緯度地區(qū),大部分地區(qū)屬于 氣候類(lèi)型.
(2)甲乙兩圖中能為南亞帶來(lái)豐沛降水的是 圖,風(fēng)向?yàn)?/span> 風(fēng).
(3)受季風(fēng)影響,該地 災(zāi)害頻繁,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不同程度的損害.
(4)該地區(qū)人口密集,其中人口最多的國(guó)家是 ,該國(guó)的 被譽(yù)為“世界七大建筑奇跡”之一.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)馬六甲海峽地處 地區(qū)(亞洲部分).C是 灣,是石油儲(chǔ)量豐富的地區(qū).
(2)F半島屬于 氣候,由于 (西南或東北)季風(fēng)不穩(wěn)定,造成頻繁的水旱災(zāi)害,糧食生產(chǎn)很不穩(wěn)定.
(3)D表示 運(yùn)河,它是重要的海上通道,溝通了 海和 海.
(4)E半島上地形特征是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.簞(dān) 怫然(fó) 休祲(jìn)
B.俟(sì) 徒跣(xiǎn) 加冠(guàn)
C.蹴(cù) 韓傀(guī) 綺繡(yǐ)
D.謁(yè) 縞素(gǎo) 叱咄(duō)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月26日,蘭州至烏普木齊首越動(dòng)車(chē)開(kāi)通,這標(biāo)志著世界一次性建設(shè)里程最長(zhǎng)的高速鐵路全線開(kāi)通運(yùn)營(yíng).圖為蘭新高鐵路線示意圖,讀圖完成問(wèn)題.
【1】關(guān)于蘭新高鐵途經(jīng)地區(qū),說(shuō)法正確的是( )
A.途經(jīng)我國(guó)人口稠密區(qū)
B.途經(jīng)地區(qū)森林廣布,河湖眾多
C.沿線易發(fā)生臺(tái)風(fēng)、洪澇災(zāi)害
D.途經(jīng)地區(qū)能看見(jiàn)古老的坎兒井
【2】蘭新高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的積極意義有( )
①促進(jìn)西北地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展
②提高新疆油氣資源的運(yùn)輸能力
③拓寬新疆特色瓜果的運(yùn)輸通道
④有利于改善西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)降水的空間分布規(guī)律是( )
A.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
B.從東北地區(qū)向西南地區(qū)遞減
C.從中部地區(qū)向東、西部遞減
D.從南部高原向北部平原遞減
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺為1:5000000的地圖上,量得兩地間的圖上距離是5厘米,那么這兩地間的實(shí)地距離是( )
A.25000千米 B.2500千米 C.250千米 D.25千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地區(qū)與其資源優(yōu)勢(shì)的對(duì)應(yīng)搭配不正確的是( )
A、東北地區(qū)——森林資源豐富
B、西雙版納——旅游資源豐富
C、長(zhǎng)江中上游——水能資源豐富
D、珠江三角洲——礦產(chǎn)資源豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”.隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重.據(jù)此回答問(wèn)題.
【1】下列各天氣符號(hào)中,正確表示霧霾的是( )
A.B.C.D.
【2】為了保持清新的空氣、提高空氣質(zhì)量,下列做法不正確的是( )
A.農(nóng)民燃燒秸稈 B.減少汽車(chē)尾氣排放
C.植樹(shù)造林 D.農(nóng)村用沼氣做飯
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