精英家教網(wǎng)讀圖回答問(wèn)題
(1)圖中C點(diǎn)的海拔高度是
 
米.
(2)圖中C點(diǎn)大約位于D點(diǎn)的
 
方向.
(3)如果要爬上山頂D,從路線CD和路線BD中選擇一條坡度比較小的路線應(yīng)選擇
 

(4)A點(diǎn)到D點(diǎn)的地形屬于
 

A.山峰    B.山脊    C.山谷    D.鞍部
(5)若圖比例尺為1:30000,計(jì)算ab兩地的實(shí)際直線距離大約是
 
米.
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
山谷為集水線,能形成河流,山脊為分水線,不能形成河流.
解答:解:(1)根據(jù)圖中等高線可知,圖中C點(diǎn)的海拔高度是200米;
(2)根據(jù)上北下南,左西右東可判斷,圖中C點(diǎn)大約位于D點(diǎn)的正北方向;
(3)等高線密集表示坡度陡,等高線稀疏表示坡度緩,故爬上山頂D,坡度比較小的路線是BD;
(4)讀圖可知,A點(diǎn)到D點(diǎn)等高線向海拔低處凸為山脊;
(5)量得ab兩地的圖上距離約為3厘米,若圖比例尺為1:30000,計(jì)算可知,ab兩地的實(shí)際直線距離是:3÷
1
30000
=90000厘米=900米.
故答案為:(1)200;(2)正北;(3)BD;(4)B;(5)900.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答問(wèn)題
(1)圖中最大的島嶼位于我國(guó)的
臺(tái)灣
臺(tái)灣
省,將圖中的代碼代表的島嶼的名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線上.①
diao魚(yú)島
diao魚(yú)島
 ②
澎湖列島
澎湖列島

(2)將圖中字母所代表的海域的名稱(chēng)填寫(xiě)在下列橫線上A
東海
東海
,B
太平洋
太平洋
,C
南海
南海
,D
臺(tái)灣海峽
臺(tái)灣海峽

(3)E河流的名稱(chēng)為
濁水溪
濁水溪
,根據(jù)河流的流向和圖示判斷該島嶼的地勢(shì)特征是
東高西低
東高西低
進(jìn)而判斷該島的人口和城市的分布特點(diǎn)是
主要分布在西部平原地區(qū)
主要分布在西部平原地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答問(wèn)題
(1)圖中幾條重要海洋航線都經(jīng)過(guò)了
馬六甲
馬六甲
海峽.
(2)圖中字母表示的地理事物為
A

B

C
印度
印度

D
太平
太平

E
馬六甲
馬六甲
海峽.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答問(wèn)題
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(1)①圖是
 
圖D、E、F分別代表的大洋是
 
、
 
大西洋②圖是
 
及沿岸圖,ABC代表的大洲分別是A
 
B
 
C
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答問(wèn)題
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(1)圖中A字母所代表的地理區(qū)域名稱(chēng):
 
,該地區(qū)地形以
 
 
為主.地理區(qū)域D的顯著特征是
 
.確定地理區(qū)域A和B的界線的主導(dǎo)因素是
 

(2)地理區(qū)域B和C的界線是
 
山脈、
 
河,確定該界線的主導(dǎo)因素是
 

(3)B地區(qū)降水主要集中在
 
兩個(gè)月,每年
 
季少雨,常出現(xiàn)干旱.
(4)在④⑤兩地中,水土流失嚴(yán)重的地區(qū)是
 
,森林資源豐富的是
 
.(填數(shù)字)
(5)將下列地形、自然景觀與所在自然區(qū)用直線連接起來(lái).
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同步練習(xí)冊(cè)答案