【題目】讀我國東部1月份等溫線分布圖,完成后面小題:
(1)圖中等溫線的延伸方向大致是( )
A.南──北
B.東──西
C.西北──東南
D.東北──西南
(2)圖中甲、乙兩地的氣溫相差( )
A.48℃
B.40℃
C.32℃
D.24℃
(3)關(guān)于長江和黃河的敘述,不正確的是( 。
A.都注入太平洋
B.都屬于外流河
C.冬季都有結(jié)冰期
D.汛期都集中在夏季
(4)從圖中可知,下列四個省區(qū)1月平均氣溫>16℃的是( 。
A.粵
B.閩
C.桂
D.瓊
【答案】
(1)B
(2)C
(3)C
(4)D
【解析】(1)我國冬季南北氣溫差異大,南方溫暖,而越往北氣溫就越低.受緯度因素的影響,如圖等溫線的延伸方向大致是東﹣﹣西方向.(2)讀圖可知,甲地氣溫是﹣24℃,乙地是8℃,甲、乙兩地的氣溫相差:8℃﹣(﹣24℃)=32℃.(3)A、長江自西向東注入東海,黃河自西向東注入渤海,都注入太平洋.故A正確.B、都注入太平洋屬于外流河.故B正確.C、長江沒有結(jié)冰期.故C錯誤.D、長江和黃河都主要流經(jīng)季風(fēng)氣候區(qū),雨熱同期,汛期都集中在夏季.故D正確.(4)粵是廣東省的簡稱,閩是福建省的簡稱,桂是廣西壯族自治區(qū)的簡稱,瓊是海南省的簡稱.我國氣溫分布的特點(diǎn)是冬季南北溫差很大,越往北氣溫越低,夏季全國普遍高溫.從圖中可知,四個省區(qū)1月平均氣溫>16℃的是海南省.
故選:(1)B(2)C(3)C(4)D.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題:
(1)圖中A、C兩地降水量的差異反映了世界年降水量的分布特點(diǎn)是。
(2)比較B、D兩地降水量可知,中緯度地區(qū)年降水量的分布特點(diǎn)是。
(3)比較EF可知,回歸線兩側(cè)降水的分布特點(diǎn)是.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一 三江平原和三江源地區(qū)水草豐美,濕地面積廣大,野生動植物種群繁多,被稱為生態(tài)的凈土。
材料二 東北地區(qū)、三江源和三江并流地區(qū)示意圖(左圖)及東北某水文站多年平均徑流量圖(右圖)
(1)讀右圖,分析該河形成M汛期的原因。
(2)三江源地區(qū)的河流水源補(bǔ)給形式主要是 。
(3)“三江并流”位于我國橫斷山區(qū), 是世界上罕見的高山深谷地貌代表地區(qū),試分析此地水能資源豐富的原因。
(4)三江平原和三江源地區(qū)都設(shè)立了自然保護(hù)區(qū),目的是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖表示不同的地形部位,地形部位的名稱排序與圖序相符的是( )。
A.①山脊、谏焦取、郯安俊、苌巾
B.①山谷、谏焦取、凵巾敗、馨安
C.①山谷、谏郊埂、凵巾敗、馨安
D.①山脊、谏郊埂、凵巾敗、馨安
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地形剖面圖,完成后面小題:
(1)圖中各地段較合理的土地利用方式可能是( 。
A.①聚落②林地③耕地
B.①林地②果園③耕地
C.①耕地②林地③聚落
D.①聚落②耕地③林地
(2)我國土地資源的基本國策是( 。
A.合理開發(fā),永續(xù)利用
B.因地制宜,合理布局
C.利用多少,開墾多少
D.十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答問題:
(1)世界氣溫分布是由低緯向高緯_____,赤道地區(qū)氣溫比兩極高是由_____因素影響.
(2)世界年平均氣溫最高的地區(qū)是_____北部,南極地區(qū)的年平均氣溫比北極地區(qū)_____.
(3)亞洲大陸中部有一個低溫中心的分布,主要是受_____的影響,南半球的等溫線比北半球_____(彎曲和平直)
(4)夏季同緯度的陸地和海洋,海洋上的氣溫比陸地上的氣溫_____,主要是受_____因素影響.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國及周邊地區(qū)略圖”.分析回答問題.
(1)寫出圖中我國的鄰國:字母A是(國家),B是(國家),C是(國家).
(2)寫出圖中我國的海洋:數(shù)字①是(海洋)②是(海洋).
(3)圖中,長江、黃河的發(fā)源地所在的省區(qū)③是 , 其行政中心是
(4)寫出圖中我國的山脈:甲是山脈,乙是山脈.
(5)圖中地形區(qū):H是高原;F是盆地;E是平原.
(6)F所在省區(qū)行政中心是 .
(7)圖中北回歸線自西向東依次穿過的省區(qū):、、和臺灣。
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