精英家教網(wǎng)
(1)圖中A點(diǎn)海拔是
 
米,B點(diǎn)海拔是
 
米;它們之間相對(duì)高度是
 

(2)從地形部位看,甲是
 
; 乙是
 
; 丙是
 
;丁是
 

(3)若某游客打算從M、N兩條路線登山,哪條路線更容易?為什么?
(4)甲、乙、丙、丁四個(gè)地方,可能有河流(小溪)經(jīng)過的是?
分析:等高線地形圖的判讀方法是:等高線的數(shù)值向中間變大的為山峰,向中間變小的為盆地,向大數(shù)凸出的為山谷,向小數(shù)凸出的為山脊,等高線重合的地方為陡崖,山峰之間較低部分是鞍部.
解答:解:(1)讀圖可得:圖中A點(diǎn)海拔是400米,圖中的等高距是200米,B點(diǎn)海拔是800米;它們之間相對(duì)高度是400米;
(2)從地形部位看,甲是山頂; 乙是山脊; 丙是山谷;丁是鞍部;
(3)從M路線登山更容易,因?yàn)榇颂幍雀呔稀疏,坡度較緩;
(4)圖中丙處可能有河流經(jīng)過,因?yàn)樵撎幨巧焦炔课唬?BR>故答案為:
(1)400;800;400米;
(2)山頂;山脊;山谷;鞍部;
(3)M;因?yàn)镸處等高線稀疏,坡緩;
(4)丙.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,據(jù)圖中字母的位置理解解答有效.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線圖,回答問題.

(1)圖中A點(diǎn)海拔是
400
400
米,B點(diǎn)海拔是
800
800
米;它們之間相對(duì)高度是
400米
400米

(2)從地形部位看,甲是
山頂
山頂
; 乙是
山脊
山脊
; 丙是
山谷
山谷
;丁是
鞍部
鞍部

(3)若某游客打算從M、N兩條路線登山,哪條路線更容易?為什么?
M路線容易,該處等高線稀疏
M路線容易,該處等高線稀疏

(4)甲、乙、丙、丁四個(gè)地方,可能有河流(小溪)經(jīng)過的是?

(5)圖中缺少的山體部位是
陡崖
陡崖

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答下列問題;
精英家教網(wǎng)
(1)圖中A點(diǎn)海拔是
 
米,它與B之間相對(duì)高度是
 
米.
(2)從地形部位看,甲是
 
;乙是
 
;丙是
 
;丁是
 

(3)學(xué)校準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),打算從M、N兩條路線中選擇一條登山.從學(xué)生安全的角度出發(fā),
 
(M/N)線更安全.理由是
 

(4)圖中
 
(乙/丙)處可能有河流(小溪)經(jīng)過.理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古根河市七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀等高線圖,回答問題。(10分)

(1)圖中A點(diǎn)海拔是_____米, B點(diǎn)海拔是_____米;它們之間相對(duì)高度是     

(2)從地形部位看,甲是_____; 乙是_____; 丙是_____;丁是_____.

(3)若某游客打算從M、N兩條路線登山, 哪條路線更容易?  為什么?

(4)甲、乙、丙、丁四個(gè)地方,可能有河流(小溪)經(jīng)過的是?

 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀圖回答下列問題;

(1)圖中A點(diǎn)海拔是______米,它與B之間相對(duì)高度是______米.
(2)從地形部位看,甲是______;乙是______;丙是______;丁是______.
(3)學(xué)校準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),打算從M、N兩條路線中選擇一條登山.從學(xué)生安全的角度出發(fā),______(M/N)線更安全.理由是______.
(4)圖中______(乙/丙)處可能有河流(小溪)經(jīng)過.理由是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案