【題目】讀地球五帶示意圖，完成下列題目。

（1）填寫圖中字母所處的五帶名稱：

A ,B ,E

（2）寫出圖中數(shù)字符號(hào)代表的緯線或緯度：②所示緯線名稱為 ；③所示緯線的緯度為 ．

（3）判斷下列地點(diǎn)所處的五帶：甲（40°N，120°E）位于 帶，乙（70°N，80°W）位于 帶．

【答案】（1）A熱帶 B北溫帶，C南寒帶（2）北極圈 南回歸線23.5°S（3）北溫帶 北寒帶

【解析】（1）根據(jù)地球表面獲得太陽(yáng)熱量的多少，劃分為五個(gè)帶。圖中字母所處的五帶名稱：A是熱帶，B是北溫帶，E是南寒帶。

（2）圖中數(shù)字符號(hào)代表的緯線或緯度：②所示緯線名稱為北極圈；緯度是北緯66.5°，③所示緯線的緯度為23.5°S即南回歸線。

（3）甲（40°S，120°E）位于北溫帶，丙（70°N，80°W）位于北寒帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】造成甲、丙兩地降水差異的主要因素是

A. 海陸位置 B. 緯度位置 C. 地形因素 D. 人類活動(dòng)

【2】據(jù)圖中信息判斷，下列敘述正確的是

A. 甲地為沙漠景觀

B. 乙山頂終年積雪

C. 丙地全年高溫多雨

D. 該山地位于北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖與材料，完成下列問(wèn)題。

材料：印度人的日常飲食南北方有很大的差別，北方人喜歡吃一種叫做“恰巴提”的薄面餅。南方和東部沿海地區(qū)的人們以大米為主食，愛(ài)吃炒飯。在飲水方面印度人沒(méi)有喝熱水的習(xí)慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶。
（1）右上圖中，印度地形分三部分，北部是 ， 中部是 ， 南部是
（2）根據(jù)材料，結(jié)合左上圖試分析印度主要糧食作物及其分布區(qū)。
（3）結(jié)合印度地理特征分析，為什么印度人在飲水方面沒(méi)有喝熱水的習(xí)慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶？
（4）根據(jù)印度自然和人文特征，按照邏輯因果關(guān)系，請(qǐng)將①⑥序號(hào)填入下圖的方框中。

①人口多，增長(zhǎng)快
②水旱災(zāi)害嚴(yán)重
③計(jì)劃生育政策④季風(fēng)氣候
⑤綠色革命⑥修建水利工程

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我市某日的天氣預(yù)報(bào)圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）該日天氣狀況為：由 天氣轉(zhuǎn)為 天氣。

（2）風(fēng)向?yàn)?/span>風(fēng)，風(fēng)力達(dá)級(jí)左右。

（3）該日的最低氣溫是 ℃。

（4）空氣質(zhì)量級(jí)別為 ，空氣質(zhì)量狀況為 .

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別示意我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓和主要山脈分布，讀圖完成下列各小題。

【1】甲、乙、丙、丁四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱依次是

A．甘、黑、晉、陜

B．寧、吉、豫、魯

C．寧、吉、陜、晉

D．甘、黑、魯、豫

【2】屬于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的山脈是

A．祁連山、秦嶺

B．大興安嶺、太行山

C．太行山、秦嶺

D．大興安嶺、祁連山

【3】圖示山脈中，我國(guó)一月平均氣溫0℃等溫線經(jīng)過(guò)的是

A．秦嶺

B．太行山

C．祁連山

D．大興安嶺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)部分農(nóng)作物分布圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①是水稻 B. ②是甜菜 C. ③是油菜 D. ④是甘蔗

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地圖，回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)位于_________洲的東部、_________洋的西岸；在我國(guó)大陸瀕臨的四個(gè)海中，緯度最高的是_________海。

（2）寫出圖中字母所代表的島嶼或海峽：A___________（島嶼），B___________（島嶼），C__________（海峽）。

（3）填出圖中數(shù)字所代表的陸上鄰國(guó)：①__________，②__________。

（4）從緯度位置來(lái)看，我國(guó)大部分在_____帶，小部分在熱帶，南北跨緯度大，______差異大，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多樣化。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)地形示意圖”，回答：

（1）小張去了我國(guó)最大的盆地A盆地，這里氣候干旱，盆地邊緣有我國(guó)最大的內(nèi)流河河；后來(lái)他去了夏季我國(guó)氣溫最低的地區(qū)B高原，看到了連綿的雪山，那里是我國(guó)地勢(shì)的第級(jí)階梯。
（2）王勇去了東北，游玩了有“林海雪原”之稱的a（填山脈名稱）和C平原，了解到該地區(qū)主要的油料作物是 ， 糖料作物是。
（3）黃麗來(lái)到了b(山脈名稱)，此山與河一線是我國(guó)南北方的分界線，它大致是我國(guó)一月份℃等溫線、mm年降水量線。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)探究。按下列程序的要求，完成探究活動(dòng)�！�

活動(dòng)材料：百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。

實(shí)踐過(guò)程：①按照氣溫測(cè)定要求，將溫度計(jì)放在百葉箱（溫度計(jì)離地面1.5米）。

②在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)氣溫。（夜晚觀測(cè)請(qǐng)?jiān)诮處熤笇?dǎo)或家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行）③記錄觀察結(jié)果或繪成圖.(注意最高溫和最低溫時(shí)間)④計(jì)算當(dāng)日平均氣溫.

觀測(cè)結(jié)果:

（1）上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果.請(qǐng)你分析:當(dāng)天最高氣溫約__________℃。

（2）歸納分析:一天當(dāng)中,氣溫有時(shí)高,有時(shí)低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在__________（時(shí)間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_________ 。

（3）拓展延伸：一年中，泰安地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在__________月。月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在__________月，四季分明。

（4）原理應(yīng)用：

上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是__________圖，氣溫年較差最小的是__________圖。

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