【題目】寒假,小強(qiáng)帶了一個(gè)外國(guó)同學(xué)回家住了兩 天,小強(qiáng)的媽媽注意到這個(gè)外國(guó)同學(xué)比較喜歡吃雞腿、雞蛋、熏肉,喜歡喝牛奶,不喜歡吃大米飯,這位同學(xué)最有可能是( )
A.印度人 B.英國(guó)人 C.日本人 D.泰國(guó)人
【答案】B
【解析】
試題分析:在歐盟國(guó)家中,英國(guó)是農(nóng)場(chǎng)平均規(guī)模最大、大農(nóng)場(chǎng)比重最高的國(guó)家,這就使英國(guó)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率顯著高.從農(nóng)業(yè)投入看,英國(guó)的種植業(yè)(包括大田作物和園藝)僅占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)出的39.9%,而畜牧業(yè)則占59.8%.畜牧業(yè)明顯地超過種植業(yè).英國(guó)一半左右的大田作物是從屬于畜牧業(yè),為畜牧業(yè)提供飼料的.
解:英國(guó)畜牧業(yè)發(fā)達(dá),人們的主食主要為肉類和奶類.故這位同學(xué)最有可能是英國(guó)人.
故選:B.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列山脈兩側(cè)地理事項(xiàng)的敘述正確的是( )
A. ①山脈兩側(cè)有我國(guó)最大的高原和最大的平原
B. ②山脈南北兩側(cè)植被有明顯差異
C. ③山脈北段是山東省和山西省的分界線
D. ④山脈南側(cè)為半干旱區(qū),北側(cè)為半濕潤(rùn)區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(2018秦皇島二模) My mother has taught in this school ________ our family moved to this city.
A.forB.untilC.becauseD.since
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中所示的土地利用類型為( )
A.草地 B.林地
C.旱地 D.水田
【2】該景觀主要分布在下列哪一地區(qū)( )
A.華北平原 B.長(zhǎng)江中下游平原
C.內(nèi)蒙古高原 D.柴達(dá)木盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)土地利用類型構(gòu)成圖”,回答問題。
(1)我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)是_________,其中比重最大的是______,有利于發(fā)展________業(yè)。耕地、林地比重_______,難以利用的土地比重_______,后備土地資源不足。
(2)我國(guó)耕地主要分布在_________,水田與旱地的分界線與______毫米年等降水量線一致,耕地在利用中存在的主要問題是_______________。
(3)我國(guó)的天然林主要分布在東北_______,________(山脈)和西南________(山脈)。
(4)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,今后我國(guó)人地矛盾會(huì)進(jìn)一步加劇,原因是( )
①我國(guó)可墾荒地少,耕地后備資源匱乏 ②建設(shè)用地將不斷增多
③隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)耕地的需求量會(huì)增加 ④大規(guī)模植樹造林,使土地面積迅速減少
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題。
【1】北方地區(qū)與南方地區(qū)相比校,水資源和耕地的分布特點(diǎn)是( 。
A. 南方地區(qū)人少水少
B. 北方地區(qū)人多水多
C. 南方地區(qū)地多水少
D. 北方地區(qū)地多水少
【2】解決我國(guó)水資源空間分布不均的主要途徑是( 。
A. 節(jié)約用水
B. 興修水庫
C. 植樹造林
D. 跨流域調(diào)水
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地圖”,回答問題
(1)比例尺是 距離比 距離縮小的程度;
(2)比例尺的表示方式有 種,中國(guó)地圖上,1:8000萬是 比例尺,是 比例尺,圖上1厘米代表地面距離800千米是 比例尺,其中最為直觀的是 比例尺。
(3)利用圖上比例尺量算中國(guó)大陸東西寬約 千米,南北長(zhǎng)約 千米。
(4)比例尺有大小之分,大比例尺地圖表示空間范圍較,內(nèi)容較為 ;而小比例尺地圖表示空間較為 ,內(nèi)容較為 。本圖屬于 比例尺地圖。
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