2011年10月31日，世界人口達(dá)到70億，人口數(shù)量過多帶來的問題不包括

A.就業(yè)困難              B.饑餓貧困 C.交通擁擠              D.勞動(dòng)力短缺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

2011年10月31日，全世界人口突破（　�。�
A、50億B、60億C、70億D、80億

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科目：初中地理 來源： 題型：

2011年10月31日全球人口總數(shù)是（　�。�
A、2億B、70億C、90億D、100億

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀資料，回答問題．
2011年10月31日，世界迎來了它的第70億位居民，而這距離1999年第60億居民的誕生僅僅只過了12年．聯(lián)合國秘書長潘基文說，70億的概念是“你們每一個(gè)人所想得到的一切，乘以七十億倍”．第70億位居民的到來再次對(duì)人類敲響了警鐘，使得人們不得不再度關(guān)注和重視人口問題．
（1）世界第70億人口的出生距離1999年第60億居民的誕生僅僅只過了12年，說明了
 
．
（2）十二五期間，
 
人口成為流動(dòng)人口主體．
（3）下列不屬于人口過多帶來的問題是
 

A老齡化          B就業(yè)困難
C國防兵力不足    D資源短缺
（4）人口普查統(tǒng)計(jì)說明，中國31個(gè)省區(qū)市都面臨人口老齡化加快問題，其中發(fā)達(dá)地區(qū)人多地少矛盾突出．請(qǐng)為解決發(fā)達(dá)地區(qū)人多地少問題提出合理化建議
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

2011年10月31日世界人口總數(shù)已達(dá)
 
億．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料，完成下列問題．
材料一：2011年10月31日，世界人口已達(dá)到70億．
材料二：我國“十二五”期間，“世界地球日”宣傳活動(dòng)的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．
材料三：為了理解地球母親的處境，我們來感受地球的嘆息．（如圖）
（1）從三聲嘆息可以看出世界面臨的三大問題分別是
 
、
 
、
 
．你認(rèn)為哪一問題是首要問題？
 
，請(qǐng)你說明理由：
 
．
（2）我國“十二五”期間，從“世界地球日”的宣傳主題中有利于減輕地球母親嘆息聲的是
 
．
（3）請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q“第一聲嘆息”的措施：
 
．
（4）針對(duì)世界面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們必須做到
 
．
①實(shí)施可持續(xù)戰(zhàn)略　②實(shí)行計(jì)劃生育�、蹐�(jiān)持保護(hù)資源、環(huán)境�、苷_處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系
A．①②③④B．①③④C．①②③D．①④
（5）展開你的想象，地球的第四聲嘆息將會(huì)是什么？
 
．

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