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地圖的“語言”是                                 
比例尺 方向 圖例

試題分析:在龐大的地圖家族中,各種地圖所表示的內容不同,起到的作用也不同,但是都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀材料,思考探究下列問題。(5分)
材料一 為迎接2014年新年旅游旺季的到來,我國南方某市進行旅游調查后計劃在本市某處進行旅游開發(fā)建設。
材料二 旅游規(guī)劃圖。

(1)在觀景臺M、N間修建一條“森林氧吧路”,在Ⅰ、Ⅱ兩種方案中較合理的是          (1分),并說明理由。                                                                                                                                  。(2分)
(2)暑假期間有游客選擇在N附近宿營,合適嗎?            。(1分) 請說明理由。                                                                                              。(1分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動,下圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。

(1)圖中A、B兩處的地形部位名稱分別為               、             
(2)量得乙村到觀察點①的圖上直線距離大約是2.1厘米,則兩地間的實地直線距離是         千米。 
(3)在乙村,同學們實測得氣溫為20℃,則此時甲村的氣溫約是      ℃。
同學們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富,但經濟較落后。為改變這一現(xiàn)狀,他們提出了許多建議,如建議該村發(fā)展        業(yè),理由是                               。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關于地圖的敘述,正確的是
A.圖幅大小相同的重慶市地圖比忠縣地圖反映的內容更詳細
B.繪制學校平面圖宜采用小比例尺
C.在地形圖上,等高線密集的地方坡度較緩
D.在地圖上經線指示南北方向,緯線指示東西方向

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“某地等高線地形圖”,完成下列各小題。

小題1:在圖上量得C地到D地的直線距離為5.2厘米,那么兩地間的實際距離是:
A.5.2千米B.52千米C.520千米D.5200千米
小題2:根據(jù)圖中信息,判斷下面說法不正確的是:
A.從E點爬到山頂A比從C點爬到山頂A更容易
B.B地為陡崖,適合攀巖運動
C.C地與D地的相對高度約為300米
D.小溪的大致流向為自西北向東南流

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列地圖的比例尺中,圖幅大小相同,表示地理事物最詳細的是
A.1:800000B.1:1000000C.1:9000000D.1:50000000

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關于比例尺的表示方式,以下方式不正確的是
A.數(shù)字式B.線段式C.文字式D.坐標式

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖幅同樣大小的地圖,表示內容最詳盡的是:(   )      
A.亞洲地圖B.廣東地圖C.中國地圖D.云浮地圖

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中,表示河湖的是

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