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發(fā)達國家與發(fā)展中國家的劃分依據是(　　)

A. 領土面積的大小 B. 人口的多少

C. 政治體制的不同 D. 發(fā)展水平的差異

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：山西省孝義市2017-2018學年七年級下學期期中考試地理試卷 題型：解答題

讀圖文材料完成下列各題。

材料一：國家旅游局數據顯示，2017年春節(jié)期間中國公民出境旅游總量約615萬人，也有中國游客向更遠更新的目的地進發(fā)，有游客乘坐破冰船抵達南極，且近年來，南極旅游人數持續(xù)上升。

（1）南極地區(qū)是指 （緯線）以南的地區(qū)，距離南極地區(qū)最近的大洲A是 。某旅行團從A大洲南部的烏斯懷亞出發(fā)，乘坐豪華郵輪穿越 海峽，登上南極半島。

（2）結合景觀圖片，去南極地區(qū)的旅游活動有： ， 。

（3）簡述南極旅游最好時間是11月到次年2月的原因。

（4）南極登陸游玩期間，為應對南極特殊的自然環(huán)境，談一談我們應攜帶的物品及理由。

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科目：初中地理 來源：2018年秋人教版七年級地理上冊同步練習：第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 題型：選擇題

等高線地形圖可以幫助人們正確認識地形地貌。讀圖完成下面小題。

1.山谷位于圖中的(　　)

A. a B. b

C. c D. d

2.小清河在圖示范圍內的最大落差接近(　　)

A. 20 米 B. 23米 C. 30 米 D. 40米

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科目：初中地理 來源：2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習：第一章 第二節(jié)　人口 題型：選擇題

讀圖分析，下列結論錯誤的是(　　)

A. 2000年，人口總量達到13.40億人

B. 2000年至2010年，人口總量仍在增加

C. 1982年，人口總量超過10億人

D. 2000年至2010年，人口增長速度有所下降

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科目：初中地理 來源：2018年秋人教版七年級地理上冊同步練習：第五章 發(fā)展與合作 題型：選擇題

下列屬于經濟全球化具體體現(xiàn)的有

①資源、技術共享

②人才、信息共享

③經濟相互依賴

④生產分工不明顯

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來源：安徽省泗縣2017-2018學年八年級下學期期中考試地理試卷 題型：解答題

讀我國四大地理區(qū)域圖，回答問題：

（1）甲地位于我國四大地理區(qū)域中的__________________，該區(qū)域的主要氣候類型是_________________。糧食作物主要是__________。（填春小麥或冬小麥）

（2）丁區(qū)域的河谷農業(yè)主要分布在__________谷地和_________谷地。

（3）下列描述屬于丙區(qū)域的是（ ）

A.雪山連綿，冰川廣布 B.降水稀少，沙漠眾多

C.河網密布、水運發(fā)達 D.地勢坦蕩、黑土廣布

（4）我國少數民族分布最多的省級行政單位位于甲乙丙丁四大地理區(qū)域中的_______（填序號）。這里的糧食作物主要是______________。

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科目：初中地理 來源：安徽省泗縣2017-2018學年八年級下學期期中考試地理試卷 題型：選擇題

濱洲線、濱綏線、哈大線相交于

A. 沈陽 B. 長春 C. 哈爾濱 D. 大慶

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科目：初中地理 來源：2017-2018學年人教版七年級地理下冊 第8章第4節(jié) 澳大利亞 練習 題型：選擇題

澳大利亞的生物，保留著很多古老的種類，這是因為（ ）

A. 澳大利亞人珍愛野生動物，從不獵取和捕殺，使古老生物繁衍至今

B. 澳大利亞大陸長期孤獨地存在于南半球的海洋上，與其他大陸聯(lián)系較少，生物進化緩慢

C. 澳大利亞大陸生物種類少，繁殖緩慢，因而保持著古老的特征

D. 澳大利亞大陸的動物少，人們普遍采取欄養(yǎng)和圈養(yǎng)的方式，動物交流少，進化緩慢

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級地理上冊：第二章第一節(jié)認識地球課時訓練 題型：填空題

科學家經過長期的測量，發(fā)現(xiàn)地球是一個 的不規(guī)則球體。

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